Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Новосибирск – Татарск – Усть-Тарка – Новосибирск

13.11.2014
Завершился «Педагогический круиз 2014». За время круиза лучшие педагоги области проехали 1140 километров и дали 34 мастер-класса по 9 направлениям. «Вы вдохновили меня! Спасибо!» – писали учителя в анкетах по оценке мероприятия. Фоторепортаж
 
«Педагогический круиз» проходил с 5 по 7 ноября по маршруту: г. Новосибирск – г. Татарск – п. Усть-Тарка – г. Новосибирск. За время круиза лучшие педагоги области проехали 1140 километров, дали 34 мастер-класса по 9 направлениям: «Начальное образование», «Физико-математическое образование», «Гуманитарное образование», «Управление образовательными системами», «Инклюзивное образование», «Воспитание и дополнительное образование» и другие.
 
 
 
Круиз был организован региональной общественной организацией «Ассоциация участников педагогических конкурсов» совместно с Новосибирским институтом мониторинга и развития образования при поддержке министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
620 педагогов и директоров школ Татарского и Усть-Таркского районов Новосибирской области получили возможность познакомиться с инновационным опытом коллег: освоили новые приемы в преподавании и воспитании, увидели возможности применения современных технологий обучения детей с разными образовательными потребностями, узнали новые механизмы управления.
 
 
В ходе педагогического круиза состоялась встреча победителей и финалистов регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» разных лет со студентами педагогического колледжа г. Татарска. Будущие педагоги узнали, как справляться со страхами молодого учителя, как найти резерв времени, сделать свой урок интересным для всех, поверить в каждого ученика, как управлять своим настроением. 
«Педагогический круиз 2014» завершен. Участники и организаторы надеются, что формы неформального профессионального развития в Новосибирской области будут развиваться, объединяя усилия педагогов для повышения качества образования. 
«Вы вдохновили меня! Спасибо!» – писали учителя в анкетах по оценке мероприятия. «Буду очень стараться, чтобы и мои ученики становились умными, талантливыми, творческими исследователями». «Очень эмоционально, полезно, доступно! Готова завтра применить новые приемы на своих уроках!». «Спасибо за вектор! Нет формализму – да здравствуют дети!»
 
 
По информации сайта министерства образования, науки и инновационной политики НСО
Фотоиллюстрации: отдел информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход