Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Цифровые образовательные ресурсы

Земля для учителей

Через дорогу – под руку со светофором

13.10.2014
На дорогах области продолжаются мероприятия, которые помогают решить проблемы сознательного несоблюдения ПДД, агрессивного поведения водителей и пешеходов. В этот раз юные инспекторы и полицейские применили нестандартные методы.
 
Группа по пропаганде полка ДПС ГИБДД ГУ МВД России по Новосибирской области вместе с экипажем полка ДПС ГИБДД Управления МВД России по г. Новосибирску, педагогическим коллективом фонда БДД «Новое поколение» и отрядом ЮИД школы №26 города Оби провели профилактическую акцию «Пешеходный переход».
Мероприятие проводилось традиционно на улице Строителей города Оби, вблизи городского центра дополнительного образования детей. Ведь именно в этом месте чаще всего и водители, и пешеходы нарушают правила дорожного движения.
Для привлечения внимания и проверки реакции водителей полицейские применили нестандартные методы. Юные инспекторы дорожного движения вместе с ростовыми куклами «Светофор» и «Зебра» помогали пешеходам безопасно переходить проезжую часть.
Водители при виде «дорожных помощников» снижали скорость, останавливались и пропускали пешеходов вместе с «Зеброй».
 
 
Ребята обращались к водителям с призывом не нарушать Правила дорожного движения и снижать скорость перед пешеходным переходом, пропускать пешеходов.
А пешеходам настоятельно рекомендовали переходить дорогу только по пешеходному переходу! 
Водителей, которые при подъезде к пешеходному переходу не предпринимали мер к остановке, в этот день не оказалось, а вот среди пешеходов сотрудникам ГИБДД пришлось провести профилактические беседы и вновь напомнить о требованиях Правил дорожного движения. 
И водители, и пешеходы получили листовки с напоминанием о необходимости соблюдения ПДД.
 
Информация и иллюстрации группы по пропаганде полка ДПС ГИБДД ГУ МВД России по НСО
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход