Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Прочитали и издали

14.10.2014
На Алтае представили сборник рассказов Василия Шукшина, иллюстрированный рисунками школьников. Перед каждым рассказом помещен краткий отзыв о прочитанном современных детей.
 
«Идея книги родилась сама собой: чтобы привлечь внимание ребенка к чтению, надо привлечь его к созданию самой книги. Еще к 80-летию Василия Шукшина краевая детская библиотека проводила конференцию, в рамках которой юные жители края писали письма нашему земляку со своими рассуждениями о прочитанных произведениях. Все эти годы работы детей бережно хранились в библиотеке, а затем были использованы при издании книги», – рассказала директор Алтайской краевой детской библиотеки им. Н.К. Крупской Татьяна Кушвид.  
Каждый рассказ Шукшина предваряет сочинение детей, которые трепетно обращаются к Василию Макаровичу как своему земляку, деду. Они пишут о своих радостях, бедах, делятся своими мыслями. Кроме этого, свои впечатления о прочитанном, но уже в красках воплотили и юные художники. 
«Книга получилась настолько душевная, нужная, ее значение неоценимо. Это, конечно, и дань уважения нашему великому земляку, – сказала Татьяна Кушвид. – Уверена, что книга будет интересна не только детям, но и взрослым, потому что Шукшин открывается для нас в каждом возрасте – по-своему». 
Тираж книги будет распределен по детским и школьным библиотекам Алтайского края.
 
По информации «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход