Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Умей защитить себя

24.10.2014
Жестокое обращение с детьми – проблема не только семьи, но и всего общества. Модель поведения, усвоенная в детстве, воспроизводится в школе, армии, государстве в целом. Специалисты обсудили вопросы профилактической работы по защите детей от жестокости.
 
Специалисты учреждений социальной защиты из Венгеровского, Северного, Здвинского, Куйбышевского, Убинского, Барабинского и Чановского районов области в рамках круглого стола обсудили проблему жестокого обращения с детьми.
Это проблема не только семьи, но и всего общества. Модель поведения, усвоенная в детстве, воспроизводится в других социальных институтах: школе, армии, государстве в целом. Поэтому остановить насилие возможно, только преодолев жестокость по отношению к беззащитным детям, считают участники встречи. 
В ходе круглого стола специалисты активно обсуждали используемые формы, методы и приемы работы, делились опытом  по организации профилактической работы. 
Так, педагог-психолог комплексного центра социального обслуживания населения Венгеровского района И.В. Фёдорова рассказала о технологии проведения родительского лектория «Наш семейный пароход сегодня в детство уплывет». Е.С. Гулиева, педагог-психолог отделения диагностики и социальной реабилитации центра «Радуга», провела со старшеклассниками барабинских школ занятие с элементами тренинга «Умей защитить себя». 
Подобные встречи по теме профилактики жестокого обращения с детьми продолжатся, следующая состоится для специалистов г. Новосибирска в конце октября.
 
По информации министерства социального развития НСО
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход