Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Траектория развития таланта

11.09.2014
Правительство РФ утвердило концепцию развития дополнительного образования детей. В концепции устанавливается принцип социальной гарантии государства на качественное и безопасное дополнительное образование.
 
Концепция была разработана Минобрнауки РФ для исполнения решений Национального координационного совета по поддержке молодых талантов России. В частности, поставлена задача к 2020 году охватить дополнительным образованием 70-75 процентов детей от 5 до 18 лет.
«Дополнительное образование выполняет функции социального лифта и предоставляет альтернативные возможности для реализации инициатив значительной части детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации», – говорится в распоряжении об утверждении концепции.
Концепция определяет основные цели и задачи развития, состояние и проблемы дополнительного образования детей, основные механизмы и направления его развития, а также ожидаемые результаты реализации концепции.
Также устанавливаются основные принципы государственной политики развития дополнительного образования детей, в том числе принцип социальной гарантии государства на качественное и безопасное дополнительное образование, принцип общественно-государственного партнерства.
Разработчики документа предложили сформировать систему государственных требований к доступности соответствующих услуг, создать открытые сервисы информационного сопровождения участников дополнительных образовательных программ, предусмотрев поддержку выбора программ, формирование индивидуальных образовательных траекторий.
Концепция реализуется в два этапа: I этап – 2014-2017 годы, II этап – 2018-2020 годы.
На первом этапе планируется разработка плана мероприятий по реализации концепции, создание механизмов ее реализации (управление, финансирование, информационное, научно-методическое обеспечение), в том числе на региональном уровне.
На втором этапе будет продолжена реализация плана мероприятий, региональных программ развития дополнительного образования. Будет осуществляться распространение результатов пилотных проектов, лучших практик реализации концепции в субъектах Федерации. Особое внимание будет уделено модернизации инфраструктуры дополнительного образования.
 
 
По информации «Учительской газеты», сайта Правительства РФ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход