Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Учительские сайты – на конкурс

07.08.2014
Организаторы конкурса «Позитивный контент» открывают специальную номинацию «Лучший персональный сайт (блог) учителя». В конкурсе может принять участие ресурс, ориентированный на детскую, молодежную, педагогическую и родительскую аудиторию.

Дополнительные требования к сайту или блогу состоят в том, чтобы ресурс имел познавательную, образовательную, воспитательную, информационную, коммуникационную или развлекательную направленность, а также высокую социальную значимость.
Среди критериев оценки организаторами названы такие:
- контент сайта должен соответствовать потребностям и интересам целевой аудитории спецноминации конкурса (дети, подростки, родители, учителя), повышать уровень ее образованности,
- рубрики сайта должны содержать актуальный контент, обновляться и пополняться новыми материалами,
- язык, используемый в текстах, должен быть грамотным и соответствовать целевой аудитории сайта.
Обратите внимание, что на конкурс могут быть представлены исключительно интернет-ресурсы учителей школ первого и второго этапов проекта «Школа новых технологий».
 
 
По информации организаторов конкурса
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Почему нужны частные учебные заведения?

В Москве проходит Х Гайдаровский форум. Накануне журнал Forbes провел деловой завтрак, посвященный приоритетам, мотивам и проблемам инвестирования в образование в России.

Как вы оцените престиж профессии учителя сегодня?

Общественная палата РФ запустила всероссийский опрос, призванный прояснить статус учителя в современном обществе. Участникам необходимо ответить на десять вопросов.

Ненужный предмет
Часто приходится слышать от ребят вопросы: зачем нам тот или иной предмет? А задумывались ли вы хоть раз, что в организации учебного процесса наше мнение тоже учитывается?

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход