Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Не изолировать, а помогать

15.08.2014
Дмитрий Медведев утвердил Концепцию развития в России до 2017 года сети служб медиации (служб примирения) для восстановительного правосудия в отношении несовершеннолетних детей.

Согласно документу, размещенному на сайте правительства, в России будут внедрены механизмы предупреждения и разрешения конфликтов с участием детей и подростков. В правительстве надеются, что принятие Концепции оздоровит психологическую обстановку в образовательных учреждениях, улучшит систему помощи семье и детям при возникновении трудной жизненной ситуации.
Детей, совершивших преступления, будут стараться не изолировать от общества, а помогать им компенсировать материальный и моральный ущерб. Новый подход направлен на осознание и заглаживание вины, восстановление отношений, содействие реабилитации и ресоциализации правонарушителя.
 
По информации «Российской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход