Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Хочу стать тренером после школы

24.01.2012
Чтобы постичь всю глубину боевого искусства, считают мастера, недостаточно одних физических упражнений, необходимо совершенствоваться в первую очередь духовно, вырабатывать с юных лет правильный взгляд на жизнь.
 
Как воспитывают маленьких чемпионов в Сибири, рассказал заслуженный мастер спорта, тренер Владимир Вакуленко.
Любой спорт способствует формированию таких качеств, как выдержка, дисциплина, целеустремленность. Но в карате главные жизненные принципы, которые так необходимы ребенку, оформлены в целую философию, шагающую рука об руку с физической составляющей.
Детей в этот вид спорта приводят обычно лет в пять. Каждый год мы набираем небольшие группы примерно по 15 человек. Это обусловлено тем, что из каждого ребенка мы хотим сделать не просто первоклассного бойца, спортсмена, но и успешного человека. Ведь в любом детском занятии огромную роль играет взрослый, который будет проводником на пути формирования ребенком определенных навыков. От него зависит не только успешность освоения нового направления деятельности, но и просто физическое и моральное здоровье подрастающего поколения. Родители признаются, что в большинстве случаев выбирают не секцию, а тренера и наставника. Карате для детей – это не столько боевое искусство, сколько полноценная школа жизни.  
Здесь все как в настоящей школе. Сколько направлений, столько и методик преподавания. Но суть у них одна – обучить ребятишек науке по формированию боевого духа, умственного развития, уважения к окружающим. Все занятия – групповые, это способствует развитию коммуникативных навыков. Как правило, ребенка, занимающегося спортом, всегда заметно в среде сверстников – он уверенный в себе, вежливый и позитивный.
 

 
Многих родителей интересует специфика подготовки в зависимости от возраста. Малышам 5-7 лет даются упражнения на общую дисциплину, марш, акробатику. У детей постарше идет уже направленность на боевую технику. В 12-13 лет ребята обычно уже настроены на борьбу. Здесь начинается направленность на соревновательную подготовку.
Одна из задач тренера – поддерживать нужную дисциплину в группе. Для этого надо постоянно разговаривать с ребятами, рассказывать, каких результатов они могут добиться при усердном занятии спортом. Всегда нужно мотивировать занимающихся, приводить в пример ставших чемпионами учеников. Ребятишки должны понимать, какой смысл во всем процессе, их нужно заинтересовать. Получение поясов – это тоже мотивация. Ведь процесс аттестации представляет собой настоящее зрелищное шоу, в большом зале собираются родители и друзья учеников, болеют за них, переживают. Как тут можно ударить в грязь лицом? Когда каратист получает новый пояс, он продвигается на один шаг вперед в общей шеренге. И конечно, всем хочется быть лидерами. Стоять впереди. Эта модель поведения переносится и на учебу, и на обычную жизнь. Как правило, наши чемпионы – отличники в школе.
Некоторые мамы относятся к профессиональному занятию спортом с недоверием. Мол, ребенок должен после окончания школы получить профессию, а спорт так много времени отнимает. «Одно другому не мешает», – говорю я. В пример привожу нашу воспитанницу Анну Кукарину, чемпионку мира по карате – киокушинкай. Она успешно отправляла в нокаут соперниц на мировых состязаниях и параллельно сдавала сессию на ветеринарном факультете.
Хотя всегда отрадно слышать, что воспитанник хочет пойти по стопам учителя. На днях ко мне подошла воспитанница нашей школы, не раз побеждавшая в различных чемпионатах, и сказала: «Больше всего на свете я хочу после школы стать тренером. Как это сделать?».
 
Фотоиллюстрации из архива Дома спорта «Сибирь»
 
Анна Романенко, медиацентр Института развития образования НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход