Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В сотрудничестве с вузом

26.01.2012
На экономическом факультете НГУ в начале января прошел семинар для учителей экономики. Участники обсуждали проблемные вопросы, с которыми сталкивается экономическое образование в области среднего и высшего профессионального образования в России.
 
В средней общеобразовательной школе на волне реформирования продолжается тенденция сокращения непрофильных предметов. Все большее число дисциплин переходит в список факультативных, а сам этот список сокращается. 
Это же относится и к преподаванию экономики в школе. Идея выработки у всех граждан компетенции к принятию экономических решений пока не находит поддержки в государственном управлении образованием, выводя экономику за рамки обязательных предметов. 
Таким образом, школьный преподаватель экономики, как правило, не может рассчитывать на поддержку и предоставление возможностей профессионального развития в самой школе. Возможность сотрудничать с системой высшего профессионального образования является ответом на вызовы, стоящие перед школьным экономическим образованием.
Учителям было предложено несколько лекций. Они касались как тенденций развития российской экономики, так и практических аспектов преподавания экономической теории (вводный и первый уровни). Кроме того, педагоги получили возможность из первых рук узнать, какими будут правила приема в вузы, как на сегодняшний день, так и в перспективе.
Участники семинара наметили направления дальнейшей работы: продолжать функционирование площадки по обсуждению проблем и перспектив экономического образования в школе; рассмотреть возможность организации воскресной экономико-математической школы для школьников на базе площадок в городе и в НГУ с нового учебного года; организовать практику для студентов экономического факультета НГУ, изучающих методику преподавания, в рамках согласованных с преподавателями школ уроков. 
 
Информация и иллюстрация сайта НГУ
 
Подготовила Вера Владимирова, медиацентр Института развития образования НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход