Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Держаться на уровне

17.02.2012
45 школ Новосибирской области приняли участие в межрегиональном исследовании образовательных учреждений повышенного уровня. В первой российской пятерке оказались сразу три новосибирские школы.
 
В первую версию рейтинга вошли 392 учебных заведения Московской, Самарской и Новосибирской областей. Среди них школы с углубленным изучением предметов, лицеи и гимназии. На их примере были изучены условия обучения и обеспечения индивидуального развития талантливых детей.
При разработке рейтинга образовательные учреждения оценивались с точки зрения возможности индивидуального развития детей, результатов и условий обучения, доступности образования. В частности, учитывался уровень информационной открытости, обеспечения безопасности, средний балл по ЕГЭ, доля учащихся, охваченных дополнительными образовательными услугами, и другие показатели.
Согласно полученным данным, лучшим представителем Новосибирской области стал лицей №22 «Надежды Сибири», второе место у Лицея информационных технологий, третье – у гимназии №10. В пятерке лучших новосибирских школ также Вторая Новосибирская гимназия и гимназия №12.
В разделе рейтинга, в котором сравнивались образовательные учреждения по условиям обучения, в первой российской пятерке оказались сразу три новосибирские школы – лицей №22 «Надежды Сибири», гимназия №10 и гимназия №12.
Школы региона были оценены Межрегиональной ассоциацией мониторинга и статистики образования, агентством «РИА Новости». Источником информации для расчета рейтинга послужили данные, полученные от школ по специально разработанному вопроснику.
 
По информации сайта правительства Новосибирской области
Фотоиллюстрация из архива медиацентра Института развития образования НСО
 
Подготовила Ирина Воронцова, медиацентр Института развития образования НСО 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход