Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Современное образование. Вопросы и ответы

23.03.2012
Круглый стол руководителей органов управления образованием прошел в Институте развития образования Новосибирской области. Был представлен широкий тематический спектр – повышение квалификации руководящих кадров, система оплаты труда, внедрение ФГОС, перспективы проекта «Моя школа – весь мир» и многое другое.
 
Владимир Алексеевич Никонов, министр образования, науки и инновационной политики, предложил присутствующим общение «без повестки» и ответил на вопросы участников круглого стола. Обсуждались разнообразные аспекты деятельности, в том числе система мониторинга пожарной сигнализации, особенности лицензирования при изменении организационно-правовой формы, оплата труда технических работников образовательных учреждений и сотрудников управления образованием, способы поддержки педагогов на селе, ход проекта «Школьное окно», проблема с кадрами в дошкольном образовании.
При обсуждении темы оплаты труда В.А. Никонов отметил, что создана большая рабочая группа, которой поручено с учетом накопленного в области опыта проанализировать и систему коэффициентов в подушевом финансировании, и фактическую организацию оплаты труда в коллективах.
Говоря о горячем питании в школах, министр напомнил, что программа должна обеспечить скачок в качестве питания. Эксперты утверждают, что это возможно через повышение уровня технологической оснащенности. Кроме того, необходима подготовка квалифицированного персонала, знакомого с современными требованиями к качеству школьного питания.
Заботит руководителей и педагогов скорость доступа к Интернету. По словам министра, там, где есть техническая возможность, скорость будет увеличена до необходимого уровня, чтобы в полной мере использовать новые технологии. В тех районах, где такой возможности пока нет, обсуждаются дополнительные варианты.
 
Далее участники круглого стола выступали с докладами. Специалисты МЧС напомнили руководителям органов управления образованием, что нужно внимательнее относиться к вопросам безопасности школьников. В частности, Михаил Прихода, начальник управления надзорной деятельности ГУ МЧС России по НСО, призвал собравшихся активнее участвовать в учебно-тренировочных занятиях.
Николай Александрович Александров, директор издательского дома «Историческое наследие Сибири», представил новые издания, в частности, «Историю Сибири»; книгу, посвященную 75-летию Новосибирской области; издание «Новейшая история России. 1985 – 2012 годы», которое появится к новому учебному году. Издательский дом создает также серию электронных книг свободного доступа как для учителей, так и для учащихся.
О методах и способах защиты персональных данных рассказал Дмитрий Скрынник, начальник отдела компьютерной безопасности ФГУП НТЦ «Атлас».
У Дневника.ру новости: разработана его мобильная версия. Новосибирская область стала первой из 6 регионов страны, где пройдет эксперимент по использованию педагогами планшетных компьютеров и мобильной версии Дневника.ру, которая будет постоянно дорабатываться и автоматически обновляться. В ходе эксперимента планируется доработка локальных нормативных актов по согласованию с Минобрнауки РФ. Екатерина Александровна Киселева, замдиректора по развитию компании, рассказала также о создании условий для введения в образовательных учреждениях электронных журналов.
 
О создании информационно-образовательной среды в современной школе говорила Вера Гавриловна Перкова, директор Областного центра информационных технологий. Системный характер воспитательно-образовательного эффекта использования ИОС заключается в том, что она как интегратор всего педагогического процесса обеспечивает качественно новые параметры образования. В проекте «Моя школа – весь мир» в числе задач, обеспечивающих достижение его цели (создание комплекса условий для повышения доступности и качества образования), – развитие ядра единой информационно-образовательной среды системы образования Новосибирской области. Ведь педагогический потенциал ИОС велик: это и индивидуализация учебного процесса, и возможность обеспечения деятельностного подхода, и организация коллективной деятельности и работы в группах сотрудничества, и социализация личности, и другие актуальные возможности.
Александр Викторович Сизиков, заместитель директора ОблЦИТ, раскрывая тему, рассказал участникам о процессе внедрения ФГОС нового поколения в начальной школе. Стандарт начальной школы нового поколения – стандарт информатизации, а это значит, что необходимо создать адекватную планируемым результатам (метапредметным, предметным и личностным) современную информационно-образовательную среду.
Темой выступления Нели Андреевны Ким, заместителя директора ОблЦИТ, стала организация региональной системы электронного обучения детей из удаленных и малокомплектных школ Новосибирской области с использованием дистанционных технологий в ходе реализации регионального проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области».
 
Вера Владимирова, медиацентр Института развития образования НСО
 
Фотоиллюстрация из архива медиацентра Института развития образования НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

«Образовательная программа есть, а профессии в справочнике еще нет»

Как национальный проект «Образование» изменит ситуацию в колледжах и техникумах по всей стране? Об этом в интервью «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.

Антихайп цифровизации

Институт образования ВШЭ начинает выпуск серии исследований, в которых представит международный и российский опыт цифровизации школы. Исследование «Цифровая трансформация школьного образование. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» подготовил профессор Эдмонд Гейбл, один из ведущих мировых специалистов по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход