Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Хорошо там, где нас нет

05.04.2012
Как показало исследование Института социологии образования РАО, 41,8% московских старшеклассников хотели бы работать за границей, 46,3% – продолжить там образование, а 40,2% – перебраться на постоянное место жительства. Социологи считают эти показатели тревожными и предрекают мощную волну эмиграции «нетипичного характера».
 
«В конце 80-х – начале 90-х за границу стремились люди со сложившимися семьями, а одной из главных мотиваций становилась забота о будущем детей, – комментирует директор Института социологии образования РАО доктор психологических наук, профессор Владимир Собкин. – Сейчас все наоборот: подростки стали более самостоятельными и сами строят эмиграционные планы».
Специалисты выявили у столичных старшеклассников шесть фобий, которые наводят их на мысли об эмиграции. Три из них связаны с профессиональной, личной и материальной самореализацией. Другие три касаются возможных проявлений социальной агрессии: боязнь стать жертвой насилия, теракта, войны.
По данным исследования, за границу хотели бы перебраться подростки как из состоятельных, так и из очень бедных семей (22% и 12,8% соответственно). Причем у малообеспеченных детей более мощная мотивация. «Для них поездка за границу не приключение, а возможность достичь того уровня жизни, который недоступен здесь», – поясняет Владимир Собкин. 10,9% московских школьников хотят уехать по примеру родственников.
Социологи отмечают, что эмиграционные настроения подростков связаны и с развитием Интернета, где легко можно найти знакомых по всему миру и узнать, что нужно для переезда. Еще одна причина в желании обрести независимость от родительского надзора.
«Перед тем как задуматься об эмиграции, молодые люди должны отдать себе отчет в том, что западные страны заинтересованы в притоке мозгов, – отмечает директор Института социальной политики и социально-экономических программ НИУ ВШЭ Сергей Смирнов, – и они охотно принимают уже состоявшихся специалистов или молодых ученых. <...> Надо понимать, что неквалифицированного персонала на Западе и так хватает. Поэтому эффективнее всего ехать за границу учиться, а уже потом пробовать устроиться там на работу».  
 
По информации «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация: images.yandex.ru
 
Подготовила Ирина Воронцова, медиацентр Института развития образования НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход