Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Сказка: врач и лекарство

03.05.2012
С каждым днем сказкотерапия становится все более популярной. Сказку используют и врачи, и психологи, и педагоги, и каждый специалист находит в сказке тот ресурс, который помогает ему решать его профессиональные задачи.
Сказкотерапия может эффективно использоваться при работе не только с дошкольниками, но и с подростками, и с взрослыми. Подтверждением этому стал семинар «Возможности использования метода сказкотерапии в психолого-педагогической коррекции», который провела в Областном центре диагностики и консультирования Ольга Станиславовна Мелентьева, исполнительный директор Федерации психологов образования России и Международного сообщества сказкотерапевтов, научный сотрудник МППУ.
О.С. Мелентьева показала, что ресурсы сказок достаточно велики и их с успехом можно использовать для решения целого ряда задач, связанных с воспитанием, образованием, развитием личности и коррекцией поведения. Это связано с тем, что смысл сказки воспринимается сразу на двух уровнях, сознательном и подсознательном.
Главным средством психологического воздействия в сказкотерапии является метафора, ядро любой сказки. Именно глубина и точность метафоры определяют степень воздействия сказкотерапевтических приемов в работе с детьми и взрослыми. Специалист подробно остановилась на таких методах, как рассказывание, рисование, сочинение, постановка сказок, на примере сказочных сюжетов, персонажей предложила пути решения проблем. Еще раз подтвердилась актуальность старой психологической поговорки: «Не покупайтесь на симптом, работайте с причиной».
Различные упражнения телесно-ориентированной гимнастики усиливали благотворное воздействие техник, методов сказкотерапии, предложенных в ходе семинара. Помимо самых положительных отзывов участников о семинаре, его основным итогом стало осознание того, что специалист в области сказкотерапии должен быть хорошо подготовлен, чтобы уметь писать разные виды психологических и педагогических сказок, владеть мастерством их интерпретации и в конечном итоге «лечить сказкой».
 
По информации сайта Областного центра диагностики и консультирования
Фотоиллюстрация из архива медиацентра Института развития образования НСО
 
Подготовила Вера Владимирова, медиацентр Института развития образования НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход