Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Без методического сопровождения проекты останавливаются

12.05.2012
28 апреля специалисты ОблЦИТ провели семинар-практикум «Организация дистанционного обучения школьников в рамках проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области».
 
Участники проекта собрались в МАОУ «Информационно-экономический лицей». Надежда Ивановна Зулина, директор лицея, заслуженный учитель РФ, приветствуя собравшихся, сказала: «В одном из главных документов национальной инициативы «Наша новая школа» зафиксировано, что программы профильного обучения должны быть подкреплены развитием дистанционных технологий с использованием сервисов Интернета. Дистанционное обучение позволяет максимально приблизить учебный процесс к конкретным запросам каждого ученика».
Начальник управления образовательной политики Владимир Николаевич Щукин напомнил, что на реализацию комплекса мер по модернизации образования выделяются финансовые ресурсы, и участникам региональных проектов следует учитывать экономическую составляющую при рассмотрении эффективности проекта.
Неля Андреевна Ким, заместитель руководителя КМЦ ИРО НСО, назвала основные цели и задачи проекта, обозначила проблемы и перспективы развития. Она подчеркнула, что в ОблЦИТ уделяется большое внимание методическому сопровождению проекта на муниципальном уровне: «Практика показывает, что без такого сопровождения подобные проекты не развиваются. Например, в соседних регионах и технику закупили, и педагогов обучили, а без регулярной основательной методической поддержки работа закончилась через месяц».
Число требований к сетевому педагогу возросло. Нужно уметь легко управлять имеющимися ресурсами в процессе дистанционного обучения. Специалисты ОблЦИТ отмечают, что многие возможности педагоги не используют, поэтому такие практико-ориентированные семинары очень полезны.
Педагогов и представителей администраций ОУ подробно познакомили с ресурсами ИОС «Телешкола», системой управления работой класса NetOp School, показали онлайн-уроки: работу с использованием чата, форума, режима видеоконференций.
По мнению Нели Андреевны Ким, идеальным итогом реализации проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области» должно стать эффективное взаимодействие команды сетевых учителей, команды областных тьюторов и виртуальных групп учащихся, которые хотят получить качественное современное образование.
 
 
Для справки
48 образовательных учреждений из 6 округов участвуют в проекте на пилотном этапе (в том числе 11 новосибирских и 4 бердских ОУ). Это 44 тьютора, 188 сетевых педагогов, 3746 учащихся.
В проекте педагогам предлагаются 3 вида образовательных ресурсов:
- дистанционный контент НП «Телешкола» (84 курса по 18 предметам в рамках учебного плана);
- ресурсы ИС Дневник.ру.
 
Вера Владимирова, медиацентр Института развития образования НСО
 
Фотоиллюстрации из архива медиацентра Института развития образования НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Карта образовательных проектов России

Центр содействия инновациям в обществе «СОЛь» при поддержке корпорации «Российский учебник» разработал карту образовательных проектов России. По словам создателей, формат карты был использован для того, чтобы систематизировать информацию о существующих в России образовательных проектах. Поскольку их число постоянно увеличивается, они становятся все более сложными и многофункциональными. Становится необходимой грамотная навигация.

Возможна ли оценка квалификации учителей на основе ЕФОМ?

9 ноября в министерстве просвещения РФ провели конференцию, посвященную общественно-профессиональному обсуждению новой модели аттестации учителей, разработанной на основе использования единых федеральных оценочных материалов.

Три роли директора школы

II Уфимский международный салон образования «Образование будущего» прошел в столице Башкирии 7–10 ноября. На одном из мероприятий было представлено масштабное исследование корпорации «Российский учебник», проведенное совместно с Высшей школой экономики, в котором приняли участие более тысячи директоров школ, завучей, педагогов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход