Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Профессиональные сообщества

Земля для учителей

Будущие учителя обсудили с губернатором перспективы профессии

14.05.2012
Губернатор Василий Юрченко встретился с будущими работниками системы образования региона – студентами выпускных курсов Новосибирского государственного педагогического университета. В ходе встречи шла речь о программах поддержки и перспективах трудоустройства молодых педагогов.
 
Также участие во встрече приняли ректор НГПУ Алексей Герасев и министр образования, науки и инновационной политики региона Владимир Никонов.
Губернатор рассказал будущим педагогам о серьезных изменениях, происходящих сегодня в системе образования региона, которые касаются не только укрепления материально-технической базы, введения новых методов и стандартов, но также направлены на повышение социального статуса работников образования.
Так, Василий Юрченко подчеркнул, что одной из главных задач, стоявших перед правительством области, было доведение зарплаты работников сферы общего образования до средней по экономике. Это решение было выполнено – в прошлом году было проведено повышение на 20 процентов, в марте 2012 года – на 6,5 процента.
Губернатор также ответил на вопросы студентов: какие в области существуют программы поддержки молодых специалистов в решении жилищных вопросов, какие существуют механизмы правовой защиты педагогов и ряд других.
Завершая встречу, Василий Юрченко отметил, что развитие системы образования – одна из приоритетных задач: «В 2012 году мы направляем в эту сферу почти 18 млрд рублей, больше только в сферу здравоохранения. И очень важно, чтобы каждый вложенный рубль давал максимальный эффект. Уверен, что изменение подходов, методов работы, организационно-штатной структуры в целом должно дать качественно другой результат».
 
По информации сайта правительства Новосибирской области
Фотоиллюстрация из архива медиацентра Института развития образования НСО
 
Подготовила Ирина Воронцова, медиацентр Института развития образования НСО
Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход