Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Вундеркинды в Microsoft

26.07.2012
Маленький пакистанец Шофай Тхобани стал самым молодым специалистом компании Microsoft. Чтобы поступить на работу, восьмилетний Шофай сдал трудные экзамены, набрав 91 балл из 100 возможных, а также подтвердил свою квалификацию, создав сложную систему интернет-протоколов и доменов.  
 
Шофай увлекся информатикой и начал посещать компьютерный класс в возрасте 5 лет. Необычайные способности мальчика родители и учителя заметили, когда он стал успешно производить в уме математические операции в то время, как остальные дети пользовались для этого калькуляторами. 
С 1 сентября 2012 года Шофай будет совмещать работу в Microsoft и учебу в обычной начальной школе. Кроме того, мальчик планирует посещать специализированные курсы по работе на компьютере, чтобы совершенствовать свои профессиональные знания. 
Отец Шофая сам управляет крупной технологической компанией. Он заявляет, что гордится феноменальным успехом своего сына, но не принуждает его идти по родительским стопам и хочет, чтобы в дальнейшем ребенок сам определился со своим призванием в жизни
 
По информации «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация www.liveinternet.ru
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход