Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Закон касается практически каждого

30.07.2012
На сайте правительства России опубликована стенограмма заседания президиума 26 июля, на котором в целом одобрен проект федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Премьер-министр отметил, что не помнит, какой еще закон так долго обсуждали.
Дмитрий Медведев констатировал, что новый закон потребует кардинального обновления всей законодательной базы, регулирующей образование. Изменения будут внесены более чем в 100 федеральных законов. Связанные с его принятием дополнительные расходы, а они будут весьма значительные, – это затраты на увеличение зарплат педагогических работников, на повышение стипендий, на перераспределение полномочий в сфере образования. Они будут осуществляться в пределах предусмотренных на эти цели бюджетных ассигнований.
На реализацию норм законопроекта в случае его вступления в силу из федерального бюджета только в 2013 году потребуется дополнительно 16 млрд рублей, а из бюджетов субъектов Федерации – более 400 млрд рублей. В то же время расходы бюджетов муниципальных образований сократятся на 112 млрд рублей.
По словам премьер-министра, по большому счету закон должен не только решить проблемы образования, но и стать основой развития человеческого потенциала в стране: «Образование в России, я хотел бы специально это подчеркнуть, было и останется бесплатным. Большинство из положений предыдущего базового закона, имею в виду доступность образования, право выбора школы, обучение на родном языке, не только остаются приоритетными, но и специально детализируются. Например, в главе о статусе педагогических работников подробно указаны их права, обязанности и ответственность, конечно».
На законодательном уровне закрепляются нормы, связанные с внедрением новых образовательных программ, современных технологий, передовых форм и методов обучения. «В нашей очень большой стране принципиально важно обеспечивать максимально равную доступность  услуг дошкольного, общего и дополнительного образования. Независимо от того, где учится ребенок, будь то столица или отдаленная деревня, у него должна быть возможность выбрать так называемую индивидуальную траекторию обучения. Речь идет и об использовании дистанционных технологий, электронных технологий, интегрированных образовательных программ – в общем, всего современного арсенала образовательных средств».
Глава правительства подчеркнул, что информационная открытость учебных заведений – это одно из существенных условий модернизации всей системы образования в нашей стране.
 
В докладе министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова было отмечено, что предлагаемым законопроектом сохраняются и дополнительно детализируются действующие базовые принципы и гарантии реализации прав граждан в сфере образования. При этом новый закон опирается на достигнутые результаты модернизации системы образования, в нем нашли отражение лучшие образовательные практики, образовательные технологии, подтвердившие за последние годы свою эффективность.
Глава ведомства перечислил некоторые нововведения, характеризующие особенности нового закона. В частности, это информационная открытость системы образования для потребителей – например, обязательное ведение интернет-сайта образовательной организации, установление перечня информации, обязательной для размещения и опубликования, публикация отчетов о самообследовании и так далее. Это система мониторинга в сфере образования, которая позволит комплексно оценивать развитие отрасли в динамике, в том числе на уровне отдельных организаций. Вводится процедура независимой оценки качества образования, которая позволит специализированным организациям проводить оценку деятельности образовательных организаций, в том числе определять достоверность публикуемой ими информации о качестве образования, его соответствии ожиданиям заказчиков и потребителей образовательных услуг.
Кроме того, в законопроекте предложен ряд новых механизмов, направленных на развитие отрасли. Расширяется круг организаций, в том числе различных форм собственности, в которых граждане смогут получать бесплатное образование, расширяются возможности ведения образовательной деятельности негосударственными, в том числе коммерческими организациями. Предусматриваются дополнительные возможности по обеспечению каждому ребенку доступа к дошкольному образованию – как в форме семейного образования, так и в государственных учреждениях, причем не только в детских садах, но и в группах при школах, организациях дополнительного образования детей и так далее.
Дмитрий Ливанов уточнил: значительное внимание в законопроекте уделено закреплению правового статуса основных субъектов образовательных отношений – педагогических работников, обучающихся и образовательных организаций. Впервые на законодательном уровне признается особый статус педагогических работников в обществе и вводится обязательство по созданию условий для обеспечения их профессиональной деятельности. В совокупности указанные нормы позволят создать необходимые предпосылки для перехода к эффективному контракту с педагогическими работниками.
 
Законопроект был одобрен на заседании комиссии правительства РФ по законопроектной деятельности 16 июля 2012 года и был поддержан экспертным советом Открытого правительства». На этой неделе законопроект будет внесен в Государственную Думу.
 
 
По информации сайта Минобрнауки РФ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Карта образовательных проектов России

Центр содействия инновациям в обществе «СОЛь» при поддержке корпорации «Российский учебник» разработал карту образовательных проектов России. По словам создателей, формат карты был использован для того, чтобы систематизировать информацию о существующих в России образовательных проектах. Поскольку их число постоянно увеличивается, они становятся все более сложными и многофункциональными. Становится необходимой грамотная навигация.

Возможна ли оценка квалификации учителей на основе ЕФОМ?

9 ноября в министерстве просвещения РФ провели конференцию, посвященную общественно-профессиональному обсуждению новой модели аттестации учителей, разработанной на основе использования единых федеральных оценочных материалов.

Три роли директора школы

II Уфимский международный салон образования «Образование будущего» прошел в столице Башкирии 7–10 ноября. На одном из мероприятий было представлено масштабное исследование корпорации «Российский учебник», проведенное совместно с Высшей школой экономики, в котором приняли участие более тысячи директоров школ, завучей, педагогов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход