Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Цифровые образовательные ресурсы

Земля для учителей

Компетентность – это знание и способность действовать

27.08.2012
23 августа в рамках XII съезда работников образования НСО в НИПКиПРО обсуждались вопросы модернизации системы общего образования в нашем регионе. После пленарного заседания проходили беседы в формате круглых столов. На некоторых из них нам удалось побывать. Фоторепортаж. Видео
Круглый стол №1 был посвящен проблеме создания в школах информационно-образовательной среды в рамках реализации ФГОС нового поколения. В частности, обсуждались вопросы внедрения в образовательные учреждения НСО электронных журналов и дневников, реализации проекта «Моя школа – весь мир» и его итоги в прошедшем учебном году. Как отметил Александр Викторович Сизиков, заместитель директора ОблЦИТ, данный проект стартовал в январе 2012 года и может рассматриваться как подготовительный этап, пилотная часть начнется 1 сентября. Тем не менее, несмотря на все проблемы и трудности, основные задачи, стоящие перед оператором проекта, были решены: в частности, оснащение необходимым оборудованием происходило на должном уровне. 
 

На круглом столе №2 обсуждали проблемы профессиональной психолого-педагогической компетентности работников сферы образования, организации ППМС-сопровождения в рамках реализации ФГОС, проблемы внедрения ФГОС в образовательных учреждениях, обучающих детей с ОВЗ.
Ольга Петровна Пецух, преподаватель кафедры педагогики и специальной психологии НИПКиПРО, рассуждала о понятиях «компетенция» и «компетентность», об их смысловом содержании: «Изначально понятие «компетентный» обозначало «успешно действующий». Для того чтобы успешно действовать, необходимы знания. Но не каждый знающий успешно действует, – подчеркнула Ольга Петровна. – Знание само по себе никакой роли не играет. В этом смысле компетентность – это знание и способность действовать, а также готовность действовать».
Доцент кафедры педагогики и психологии НГПУ Татьяна Дмитриевна Яковенко говорила о конфликтологической компетенции педагогов как одном из условий успешной реализации ФГОС. Стандарт на одно из первых мест выдвигает формирование у ребенка коммуникативной компетентности, а ее важнейшей составляющей является конфликтологическая компетентность, которая предполагает понимание человеком сути конфликта, умение анализировать реальные конфликты, умение делать осознанный выбор оптимальной стратегии поведения в конкретных конфликтных ситуациях.
Т.Д. Яковенко обратила внимание на увлечение современными родителями ранним обучением и интеллектуальным развитием детей в ущерб эмоциональному, социальному, духовно-нравственному развитию. Этим, по ее мнению, и объясняется увеличение количества детей с трудностями в коммуникации, серьезными нарушениями в личностной сфере.
 

Не менее важные вопросы обсуждались на круглом столе №3, посвященном здоровьесберегающей деятельности работников образования.
Об уроках ОБЖ в современных школах рассказал Николай Николаевич Шелегин, учитель ОБЖ искитимской школы №2: «ОБЖ – это область научных знаний, которая определяет теорию и практику поведения человека в экстремальных условиях. Сегодня здоровье семьи – это базовая задача, которая ставится в нашей системе образования. Роль предмета ОБЖ здесь незаменима».
Н.Н. Шелегин отметил разнообразие тем для изучения на уроках по основам безопасности жизнедеятельности, предусмотренных в новых образовательных программах. «Никто из нас не может гарантировать, что не окажется в той или иной чрезвычайной ситуации, – уверен Николай Николаевич. – Тем более ребенок. Он не обладает жизненным опытом, поэтому его необходимо учить конкретно, и заниматься этим следует на уроках ОБЖ».
По словам учителей, поднятые темы актуальны в современном образовании, а советы и идеи докладчиков могут оказать помощь в организации учебного процесса.
 

Ваш броузер не способен воспроизводить мультимедиа контент.

 
Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора

Видеоматериал подготовлен отделом информации Областного центра информационных технологий НСО 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход