Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Сломанные стереотипы

04.10.2012
Необычно прошел семинар в Областном центре информационных технологий. Участники явно такого не ожидали: не было привычных всем лекций, докладов, презентаций… Видео
Организаторами семинара «ФГОС ООО: Освоение деятельностного содержания образования – принципы» выступили ОблЦИТ и информационно-методический центр Новосибирского района. Участниками стали заместители директоров по УВР образовательных учреждений НСО, которые в этом году приступили к реализации ФГОС основного общего образования в пилотной форме.
Основной целью мероприятия было: задать принципы и параметры работы на весь год, показать, в каком формате, с какими средствами необходимо работать руководителям образовательных учреждений, чтобы подойти к выполнению ФГОС в соответствии с предъявляемыми требованиями. Также семинар должен был заложить основы формирования у учащихся способности активно включаться в коллективные формы учебной деятельности и осознавать учебные действия.
«Большинство педагогов и управленцев работали в старой системе. Разницу между старыми и новыми стандартами они пока понимают только по формальным отличиям. Многие говорят: «Мы это и раньше все делали». Возникает вопрос: если мы раньше это все делали, зачем все менять, почему надо называть это новыми словами? Действительно ли мы делаем то, что всегда делали, или делаем что-то принципиально новое? В этом-то и хочется разобраться», – поделилась мнением Наталья Александровна Приходько, начальник научно-методического отдела информационно-методического центра Новосибирского района и ведущая семинара.
 
 
Н.А. Приходько и Борис Федорович Бидюков, методист-методолог, методист по редакционно-издательской деятельности ИМЦ Новосибирского района, сразу начали с вопросов к участникам о деятельностном подходе в школах, о принципах его организации. Собравшиеся не смогли просто так сидеть и слушать. Им приходилось участвовать в обсуждении, думать, анализировать.
Участники и ведущие проводили различия между такими понятиями, как «школяр» и «ученик», «роль» и «позиция», «управленец» и «руководитель». 
«Вы говорили, что сейчас самым большим затруднением у вас является формирование личностных и метапредметных способностей учеников, и вы не знаете, как это делать.  Мы сегодня продемонстрировали один из способов формирования этих способностей – это различение понятий. С этого и начинается развитие. Если вы научитесь различать их в какой-либо одной предметной действительности, вы сможете делать это и в других», – объяснил педагогам Б.Ф. Бидюков.
 

Далее всем надо было выделить операциональную структуру собственных учебных действий и визуализировать это с помощью схем. Педагоги разделились на две группы, и после заданного времени каждая представила свое видение вопроса.
В самом конце участникам дали домашнее задание: прислать ответ на вопрос «Какие основные затруднения встречаются в ваших формах управленческой деятельности при введении ФГОС и при его реализации».
 
<![endif]-->

Ваш броузер не способен воспроизводить мультимедиа контент.

 
Марина Шаманина, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора 

Видеоматериал подготовлен отделом информации Областного центра информационных технологий НСО 

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
«Проверка скорости чтения доводит школьников до неврозов»

Никакие скоростные характеристики не могут быть критерием оценки школьников начальных классов. Такое мнение высказала директор Института возрастной физиологии РАО, профессор Марьяна Безруких, выступая на экспертном семинаре «Безотметочное обучение в начальной школе: за и против», который состоялся в Российской академии образования.

В регионе учреждено Краеведческое общество

Сегодня на базе НИПКиПРО прошел учредительный съезд Краеведческого общества Новосибирской области. На секциях и пленарном заседании обсуждали теорию и практику краеведения, направления развития краеведческой работы в регионе, а также устав и состав нового общества.

Опубликован календарь памятных и знаменательных дат на 2019 год

Новосибирская областная детская библиотека им. А.М. Горького представила календарь-справочники памятных и знаменательных дат на 2019 год. В издание вошли даты юбилеев классиков русской и зарубежной литературы, детских писателей, художников, художников-иллюстраторов книг, композиторов и других людей, внесших большой вклад в развитие мировой культуры.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход