Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Открыли учебник и приготовили завтрак

19.10.2012
Предмет «Технология» является одним из самых любимых у многих школьников. К тому же он крайне необходим каждому для дальнейшей самостоятельной жизни. Однако довольно часто эта дисциплина находится в тени более «серьезных» предметов: математики, русского языка, физики. Решить проблему пытаются составители новых учебно-методических комплектов. Видео

Ведущий методист по технологии издательского центра «Вентана-Граф» Ольга Астахова представила новосибирским учителям новые учебно-методические комплекты по курсу технологии на семинаре в Областном центре информационных технологий.

«У нас на сегодняшний день вышло из печати 3 учебно-методических комплекта. Первый мы относим к более традиционному, его авторы – Н.В. Синица и В.Д. Симоненко. В данном комплекте реализуется системно-деятельностный подход, который является основой стандарта второго поколения. Ребенок, обучаясь по этому комплекту, будет в дальнейшем готов к самостоятельной творческой жизни. Второй – «Индустриальные технологии» А.Т. Тищенко и В.Д. Симоненко. Это одно из направлений в новом стандарте по технологии. Он также реализует системно-деятельностный подход, но в нем введено уже больше проектной деятельности. И третий комплект – под редакцией Н.А. Сасовой. Он называется «Метод проектов», поэтому все в этом комплекте дается через проектную методику. Предполагается, что учитель, который освоит этот метод, сможет с его помощью изучать любую тему», – рассказала нам О. Астахова.

Если посмотреть на содержание учебников, то все темы в них остались прежними; изменились, по словам методиста, лишь подходы к преподаванию. Отличаться учебники могут заданиями, оформлением, но все они соответствуют новым требованиям и привлекают внимание школьников своим красочным внешним видом.

Данные комплекты вышли в мае этого года, и с 1 сентября по ним уже начали работать школы, которые в пилотном режиме перешли на новые стандарты. Из присутствующих на семинаре педагогов двое уже используют их на занятиях.

«Сами учебники стали ориентироваться на то, чтобы ребенок мог найти в них  необходимую информацию, – пояснила Ольга Астахова. – Вот взяли, например, учебник «Технология ведения дома» – и приготовили по нему завтрак. Даже взрослые мои коллеги говорят, что учебник очень интересно составлен, можно самому там что-то новое найти».

В комплект, помимо учебников, входят и рабочие тетради. В них включены разного рода задания, как теоретического, так и практического характера. Например, школьникам предлагается по существующим макетам смоделировать несколько вариантов расположения мебели на кухне.

«Проблема современных уроков технологии не в учебниках, а в отношении к предмету, – считает О. Астахова. – Технология – это самый природосообразный предмет. Я понимаю, что у нас все предметы важные, каждый по-своему. Но технология позволяет объединить их в единое целое, дать общую картину мира. Обидно, что так незаслуженно относятся к этому предмету – детям это интересно и жизненно необходимо, как, впрочем, и взрослым».

Ваш броузер не способен воспроизводить мультимедиа контент.

Методические материалы к семинару

Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ

Видеоматериал подготовлен отделом информации Областного центра информационных технологий НСО

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход