Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

«Моя домашняя библиотека»

22.11.2012
Фонд «Родное слово» приглашает всех – детсадовцев, школьников, учителей – принять участие в конкурсе «За волшебной дверью», посвященном Дню Наума Грамотника. Расскажите всем о своей домашней библиотеке!

Название конкурса мы нашли у Артура Конан-Дойла: «Пусть бедна ваша книжная полка, пусть украшает она ваше скромное жилище. Затворите изнутри дверь комнаты, оставьте внешнему миру все его заботы, отрешитесь от тревог в обществе Великих Мертвецов – и, миновав волшебный портал, вы окажетесь в прекрасной стране, куда не дано проникнуть беспокойству и раздражению… Здесь, ожидая вас, стоят рядами ваши благородные молчаливые друзья. Обведите взглядом их строй. Выберите того, кто ближе душе вашей».

Расскажите всем о своих молчаливых друзьях!
В конкурсе две номинации:
1. Конкурс коротких рассказов и фотографий «Моя домашняя библиотека» для дошкольников (пусть написать рассказ помогут родители!), учеников начальных и средних классов.
2. Конкурс эссе «За волшебной дверью» для школьников старших классов, учителей и родителей. Мы ждем размышления о том, зачем нужна домашняя библиотека в эпоху Интернета и электронных книг.

Сопроводите работы фотографиями, обязательно укажите количество книг в вашей домашней библиотеке и присылайте все до 18:00 20 декабря по адресу fond@rodnoe-slovo.org.
В письме нужно указать имя автора, название образовательного учреждения, контактную информацию.
Итоги конкурса будут подведены 24 декабря 2012 года.
 
Победители акции получат дипломы и приятные призы от фонда «Родное слово».
 
Фонд «Родное слово» и редакция портала НООС

Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход