Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Про кошек, мусор, мороженое и красоту природы

18.12.2012
В Чулымском районе сложилась система проведения муниципальных конкурсов с использованием информационно-коммуникационных технологий и проектной деятельности. С каждым годом эта система расширяется и растет. И в текущем году у методистов межшкольного центра при поддержке женского совета Чулымского района возникла идея проведения фестиваля творческих проектов среди младших школьников «Радуга».

Это связано с переходом на ФГОС начального общего образования, где за основу взята проектная деятельность, в процессе которой у детей формируются ключевые компетенции. Они и помогут ребенку в дальнейшем стать успешным человеком.
«Когда мы готовились к фестивалю, даже и подумать не могли, что будет такая массовость: участие приняли сто сорок шесть человек – это дети от пяти до одиннадцати лет из семнадцати образовательных учреждений Чулымского района. В пяти номинациях участники представили сорок девять проектов. От некоторых проектов дыханье захватывало, настолько они интересны!» – рассказывает методист ММЦ Т. Чистова.
Но, как известно, конкурс есть конкурс – из большого числа проектов членами экспертной комиссии были отобраны самые лучшие.
В первой номинации «Художественное и социальное творчество» специальными дипломами были награждены Маша Флягина (Чулымский лицей) за проект «Тюльпаны в горах» и Ира Начетова (школа №9) за проект «Почему я пою народные песни?». Ксения Гарцуева (Иткульская школа) придумала, как можно сохранить красоту природы, в проекте «Храним природы красоту». Данил Симанович (Кабинетная школа) представил проект «Раз ракушка, два ракушка – получается игрушка», доказав, что из такого природного материала могут получиться вполне симпатичные игрушки, которые можно дарить друзьям и знакомым. Воспитанники группы кратковременного пребывания Дома детского творчества на занятиях со своим руководителем Т. Бирюля не только изучают, какие виды театров существуют (варежковый театр, театр на столе, кукольный театр и т.д.), но и сами ставят спектакли.
Ученицы Чулымского лицея Ксения Гусева и Полина Ускова вместе с руководителем Т. Кожевниковой задумались над такой проблемой: а почему на улицах Чулыма порой можно увидеть много мусора? Они не только исследовали эту проблему, сделали фотографии, но и вынесли предложение, как сделать, чтобы мусора стало меньше. Проект Ани Геер (Кабинетная школа) посвящен памяти ее прадеда. Девочка проделала большую работу, прежде чем собрать всю информацию о своем прадедушке.
В номинации «Спортивно-оздоровительная деятельность» дети наглядно показали, какое внимание они уделяют спорту. Самое любимое увлечение Алены Тютюевой (школа №9) – игра в баскетбол. О правильном питании в своем проекте «Экология питания: семь вопросов о завтраке» рассказывали воспитанники ДДТ Лиза Привалова, Катя Севостьянова и Полина Павлова. Девочки даже научились готовить вкусную, полезную кашу и угощали ею своих родных. Ян Татарников (школа №1) полагает, что спорт – залог здоровья человека. И доказал это в своем проекте «Отдай спорту время, а взамен получи здоровье». В видеоролике Ян показал, как он проводит с другими ребятами зарядку на английском языке.  
Номинация «Познавательная деятельность» стала самой многочисленной – в ней было представлено 17 проектов. Ученики 4 «А» школы №9 подняли вопрос о значимости хлеба в проекте «Хлеб всему голова». А вот Илья Власов и Эдик Добровольский (Чулымский лицей) в своем проекте «Холодок в пакете» исследовали мороженое: полезный ли это продукт, и как его приготовить в домашних условиях? Настя Инкина (Осиновская школа) обожает своих кошечек и уверена, что ее любимцы никогда не будут гулять сами по себе, потому что она о них заботится. А как Настя проявляет заботу, она показала в своем видеоролике. Артема Казанцева (Кокошинская школа) заинтересовала старинная русская архитектура. И он не только узнал, как строили русские терема, но и сам попытался воссоздать копию расписного терема из бумаги. Ученики 3-го и 4-го классов Куликовской школы задумались над тем, как в домашних условиях получить вкуснейшие молочные продукты: творог, сметану, варенец, сливочное масло.
В заключительной номинации «Краеведческая деятельность» ребятами было заявлено 12 проектов, и, как отмечают члены экспертной комиссии, все они очень интересны с точки зрения изучения родного края. Артем Антипов (Кокошинская школа) в проекте «Моя малая родина» рассказал о своем родном селе, о своих дорогих и любимых местах в селе. Антон Логачев (Осиновская школа) разработал проект «Старинные предметы быта наших селян» и в видеоролике с удовольствием провел экскурсию по школьному музею. Так вышло, что Аня Геер (Кабинетная школа) представила на фестиваль два проекта, которые прошли в финал. Во втором проекте «Жаворонки» Аня изучила интересный русский обычай: весной на Благовещенье люди выпускали жаворонков в небо, а также пекли птичек из теста. Аня сама научилась замешивать тесто и печь из него «жаворонков».

Абсолютным победителем первого фестиваля творческих проектов младших школьников «Радуга» стала девятилетняя Екатерина Круткина из Иткульской средней школы. Ее работа под названием «Неразрывная нить истории» изумила не только экспертную комиссию, но и зрителей. В проекте Катя исследовала историю имени Екатерина в своем роду. В видеоролике девочка настолько точно подобрала поэтические строчки, настолько выразительно рассказывала о своих родственниках, предварительно изучив старые семейные альбомы, что зрителям оставалось только громко аплодировать, удивляясь широкому таланту этого ребенка.
Большинство работ, представленных на фестивале, было сделано с использованием информационно-коммуникационных технологий. То, что малыши пробуют свои силы в компьютерных технологиях, в первую очередь большая заслуга педагогов, которые с ними занимаются.
«Все работы у меня вызвали самые положительные эмоции. Я с уверенностью могу сказать – в них чистота, доброта, теплота, и что самое главное, искренность. Эти качества присущи детям, принявшим участие в фестивале. Мне бы очень хотелось, чтобы ребята пронесли эти качества через всю свою жизнь», – обратилась к участникам фестиваля директор межшкольного методического центра Н.А. Чочиева.

Информация и иллюстрации ММЦ Чулымского района

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Представлен «Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области»

«Календарь знаменательных и памятных дат по Новосибирской области, 2019 год» – это ежегодник, содержащий даты ключевых событий экономической, культурной, научной жизни новосибирцев и любопытные заметки по истории нашей области, который издается с 1967 года (с перерывом в 1970-х – 1980-х годах).

Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход