Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

«Фотожабы» опаснее порнографии

09.01.2013
«К концу подросткового возраста юный человек ХХI века проходит все стадии общечеловеческого развития средств коммуникативной деятельности – от жестовой до компьютерной и мультимедийной культур. Одна из них может стать определяющей в зависимости от других факторов». Группа ученых исследовала влияние Интернета на подростков. Неожиданное открытие: подавляющее большинство детей в Интернете не интересуются порнографией, насилием и наркотиками.

«Компьютер, какие бы опасения по его поводу не высказывались, предлагает пользователям все виды медийных культур: текст, фото, звук, движущаяся картинка, мультимедиа как сочетание всех этих возможностей в одном информационном продукте, – говорится в тексте с результатами исследования. – Поэтому все большее число молодых людей приобщается к письменности путем электронного письма, к книгам – с помощью виртуальных библиотек, к музыке и видео – через соответствующие виртуальные ресурсы. Психологические реакции современного ребенка при этом коренным образом отличаются от взрослых с их информационной культурой предыдущих этапов».
В чем конкретно заключаются эти отличия, и пытались выяснить представители Высшей школы экономики, Российской детской библиотеки и общественной организации «Лига юных журналистов».
Главный вывод – молодежь не пользуется глобальной сетью, а буквально живет в ней. 93% юных жителей России посещают интернет-ресурсы ежедневно, причем размер населенного пункта уже практически не влияет на процент активных «юзеров». Вместе с тем авторы исследования уверяют, что Интернет вовсе не стал суррогатом реальности. Дети и подростки много времени проводят со своими сверстниками, а приходя домой после реальных встреч, продолжают общаться с ними в соцсетях.
Что же касается «запрещенного контента», то паническое отношение старшего поколения к этим вещам отвлекает внимание взрослых от настоящих проблем, которые новые технологии привнесли в жизнь детей и подростков, считают эксперты. По словам Сергея Цымбаленко, президента творческого объединения ЮНПРЕСС, на первый план среди всех интернет-угроз сегодня выходят такие проблемы, как формирование потребительского отношения к жизни и кибер-преследование, когда подростки сводят друг с другом счеты с помощью современных технологий (компрометирующие видеоролики, «фейковые» странички в соцсетях и на сайтах знакомств, «фотожабы», публичные оскорбления, коллективные бойкоты и т.д.).
«Большинство взрослых не отдают себе отчета в том, что уже сформировалось первое поколение, которое родилось и выросло в эпоху Интернета и массовых компьютерных технологий. Это поколение по-другому мыслит, оно независимо от взрослых в получении информации, оно само формирует картину мира», – отметил Сергей Цымбаленко.
Вместе с тем эксперт добавил, что дети и подростки, согласно результатам исследования, испытывают потребность в обсуждении полученной ими в Интернете информации с родителями и учителями. А те, как правило, не успевают за жизнью и не в силах вести адекватный, откровенный диалог.

Социологическое исследование

По информации сайта Общественной палаты РФ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ

Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход