Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Расслабьтесь, вы пришли в детский сад

25.01.2013
23 января открылся новый детский сад №44 в микрорайоне «Березовый». В здании есть зимний сад, изостудии, хореографический и учебные классы, выставочный зал, бассейн и даже комната для релаксации – для детей и воспитателей.

Трехэтажное здание рассчитано на 15 групп и примет 300 воспитанников в возрасте от 2-х до 7 лет. Этот детский сад по-своему уникален. В нем, кроме групповых помещений, расположены музыкальный и спортивный залы, зимний сад, две изостудии, хореографический и учебные классы, выставочный зал, бассейн, кабинеты психолога и логопеда, современный пищеблок, прачечная, медицинский блок с набором всех необходимых кабинетов. Сенсорная комната, комната для релаксации – посещать ее могут и дети, и воспитатели: после трудного рабочего дня можно отдохнуть в «зоне дождя и грозы».
Планировку этого объекта возьмут за образец при строительстве новых дошкольных учреждений. Место для следующей стройплощадки в Первомайском районе уже зарезервировано.
Деятельность детского сада будет направлена на охрану и укрепление здоровья дошкольников; обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития воспитанников.

Информация и иллюстрация Новосибирского информационно-образовательного сайта

Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход