Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Учитель может быть политиком

26.04.2013
«Круглый стол образовательных политиков». Напряженно. Серьезно. Значимо. На повестке дня у 10 участников конкурса «Учитель года» много нерешенных вопросов и актуальных тем для обсуждения, касающихся модернизации системы образования. «Учитель года». Фоторепортаж. Видео
Новый конкурсный день, новые трудности, новые задания, причем непростые, потому что не совсем «учительские». Конкурсантам пришлось чувствовать себя стратегами, тактиками модернизации нашего российского образования.
Обсуждение началось с провокационного, как отметили члены жюри, вопроса Дмитрия Александровича Метёлкина, заместителя министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области: «В экспертном сообществе есть такая позиция, что система образования нуждается не в модернизации, а в завершении институциональных реформ. Как вы считаете, насколько далеки процессы модернизации в системе образования от своего логического завершения?». 
На речь участникам отводилась минута. Жюри просило их быть амбициозными: не надо всем известных скучных истин, придумайте что-то оригинальное. 
Сергей Иванович Шипилин, отвечая на этот вопрос, посчитал, что временные рамки определить невозможно: «Жизнь меняется, если мы остановимся в развитии, то отстанем на очень долгое время. Модернизация – постоянный процесс обновления российского образования. И я думаю, что движение вперед – это всегда хорошо».  
 
  
 
Василий Иванович Кузин, проректор НГТИ, поинтересовался у педагогов, каковы, на их взгляд, самые острые проблемы, которые на сегодня существуют в школе, и коррелируются ли они с той реформой образования, о которой шел разговор. 
Марина Викторовна Андрюнина посчитала, что одна из наиболее важных проблем школы – это недофинансирование: «Может ли правительство дать школе то необходимое оборудование, те средства, чтобы модернизация и инновации осуществлялись?». Также она выделила такую проблему, как привлечение молодых специалистов в образовательные учреждения. 
С.И. Шипилин выделил две основные проблемы: это «гендерный перекос в одну сторону, где учитель – это женское лицо». И вторая – переполненность одних школ и незагруженность других. 
«Сегодня образование отнесено к сфере услуг. Учитель – он «услугодатель». А потом мы говорим с вами, что есть профессиональный кодекс учителя. С одной стороны, профессия учителя должна быть престижной в обществе, а с другой стороны, родителям, которые приводят своих детей в школу, требуется учитель, как хорошо сшитый костюм: те ли пуговицы пришиты, подходит ли он по размеру. И в этом плане реформирование идет в одном контексте, но не учитывает другой», – поделилась своим мнением Татьяна Дмитриевна Трубина.  
 
 
Конкурсанты активно включались в разговор, задавали друг другу вопросы, отвечали на вопросы жюри, быстро реагировали на часто меняющуюся тему разговора. Когда заседание подошло к концу, по традиции члены жюри высказали свое мнение и пожелания конкурсантам.
Алексей Викторович Малыгин, учитель математики Православной гимназии во имя преподобного Сергия Радонежского г. Новосибирска, учитель года 2010: «Желаю вам, чтобы вас никогда не постигало разочарование в вашей профессии и вы никогда не охладевали к своему делу и детям, потому что мы делаем хорошее дело, и успех учителя – это величие России».
Ирина Ивановна Тарасова, заместитель начальника Главного управления образования мэрии г. Новосибирска: «Спасибо вам за позитив, я как потенциальная бабушка отдала бы своего ребенка только вам, вашей великолепной десятке». 
Василий Яковлевич Синенко, ректор НИПКиПРО: «Спасибо, что проявили свое настоящее гражданское мужество. Вам надо было перебороть себя, отрешиться от всего, для того чтобы участвовать в этом конкурсе. Учитесь сами как можно больше! Успехов вам!».
 
 
Марина Шаманина, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 

Ваш броузер не способен воспроизводить мультимедиа контент.

 
Видеоматериал подготовлен отделом информации Областного центра информационных технологий НСО
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
ФИПИ приглашает к обсуждению

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал для общественно-профессионального обсуждения проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов ОГЭ по семи предметам: «Обществознание», «История», «Физика», «Химия», «Биология», «География» и «Информатика».

Наука для школьников

Сегодня состоялась торжественная церемония открытия VI Фестиваля науки в Новосибирской области. Как отмечают эксперты, основная цель фестиваля – привлечение молодежи в науку, установление взаимодействия между наукой и обществом.

Слабые звенья необходимо устранять

Итоги ЕГЭ 2018 года и задачи на новый учебный год обсудили на традиционном совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов обратился к региональным министрам образования с поручением приложить максимальные усилия для сохранения положительных результатов, достигнутых в работе над единым государственным экзаменом. 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход