Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Переходим на «эффективный контракт»

07.05.2013
Правительством Новосибирской области утверждена «дорожная карта» изменений в системе образования региона. Это максимально конкретизированный план действий областного правительства по исполнению тех изменений, которые ждут отрасль в период до 2020 года.
В частности, одним из основных программных показателей в сфере дошкольного образования станет сокращение практически до нуля очереди в детские сады для детей от трех до семи лет к концу 2015 года. Дорожная карта, в отличие от действующей в области программы по развитию сети дошкольных образовательных учреждений, делает акцент и на развитие негосударственных, вариативных форм дошкольного образования.
Главные изменения в общем образовании касаются, помимо укрепления материальной базы, прежде всего, расширения возможностей государственно-общественного управления. Речь идет об управляющих советах и других формах государственно-общественного управления, об их влиянии на ситуацию в школе, к примеру, через участие в распределении стимулирующей части или назначении на должность директора школы. 
Общая задача мероприятий «дорожной карты» связана с введением в системе образования так называемого «эффективного контракта». «Повышение заработной платы – одно из обязательных условий «дорожной карты». Но параллельно с этим мы запускаем процесс увязки размера заработной платы работников образования с требованиями к качеству педагогического труда. Еще предстоит найти оптимальный набор показателей, который в полной мере отражает вклад педагога в общее дело реализации образовательной программы образовательным учреждением. Это задача исполнимая, хотя технически сложная. «Эффективный контракт», по сути, должен превратить систему образования в дружественно настроенную к непосредственным потребителям образовательной услуги структуру», – пояснил заместитель министра образования, науки и инновационной политики НСО Дмитрий Метёлкин. 
Кроме того, в «дорожной карте» предусмотрена разработка программы государственной поддержки для муниципальной системы дополнительного образования. «Самая большая проблема тут – ресурсозатратные виды детского технического творчества, – считает Д. Метёлкин. – Вряд ли муниципалитеты смогут самостоятельно вкладываться в их развитие. Соответствующие предложения от министерства губернатору были направлены и получили его одобрение. Впереди – процесс разработки этого документа. Но благодаря ему система допобразования нашей области приобретет новые возможности, обзаведется новым потенциалом для самых актуальных и интересных направлений творчества детей и юношества».
По предварительной оценке, общая сумма затрат на сферу образования составит в 2013 году 12 миллиардов 787 миллионов рублей. 
 
По информации сайта правительства Новосибирской области
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ  
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход