Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Одаренные дети

Земля для учителей

Михалкову, голубю, бабушкам, добрым людям, планете Земля...

08.05.2013
Более 200 школьников с 1 по 11 класс из 63 образовательных учреждений нашего города приняли участие в конкурсе «Открытое письмо мэру «Кому бы я поставил памятник в Новосибирске». 
Конкурс проходил в течение двух месяцев, с 1 марта по 30 апреля 2013 года, на сайте «Библиотека сибирского краеведения» и проводился в рамках празднования 120-летия города Новосибирска. Организаторами выступили Главное управление образования мэрии города Новосибирска и МКОУ ДОВ Городской центр информатизации «Эгида».
Цель конкурса – расширение краеведческих знаний о Новосибирске, знаменитых земляках и жителях, прославивших наш город, а также возрождение российских традиций эпистолярного жанра.
Ребята искренне делились своими мыслями, идеями, предложениями, рассказывали об удивительных людях – известных и не очень, – памятник которым они хотели бы поставить в нашем городе. И не только людям – школьники предлагают, например, создать памятник знаниям или памятник доброте человеческой… Организаторов порадовало то, что много творческих работ прислали учащиеся начальных классов.
Компетентное жюри, в состав которого вошли историки, журналисты, заканчивает рассмотрение присланных материалов. Активное участие в интернет-голосовании приняли и сами ребята, чтобы отметить понравившиеся работы.
Награждение победителей и лауреатов конкурса «Открытое письмо мэру «Кому бы я поставил памятник в Новосибирске» пройдет в Новосибирском городском Доме учителя 23 мая. Юные авторы получат дипломы и памятные призы.
 
 
По информации сайта НИОС
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход