Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Профессиональные сообщества

Земля для учителей

О роли искусства в воспитании

20.05.2013
Творческие дисциплины могут стать частью учебных программ общеобразовательных школ. Такое предложение высказали эксперты Восьмой международной конференции в рамках культурного проекта «Дельфийский Новосибирск 2013».
Конференция была посвящена вопросам поиска и поддержки молодых талантов, а также роли искусства в воспитании подрастающего поколения. Участниками конференции стали более 200 человек из 14 стран мира.
От имени губернатора Новосибирской области Василия Юрченко экспертов поприветствовал заместитель министра культуры НСО Игорь Решетников. Он отметил, что для нашего региона важно непрерывное развитие не только инфраструктуры учреждений культуры, но и совершенствование социальных технологий работы в сфере искусства. В этой связи реализуется долгосрочная целевая программа «Культура Новосибирской области на 2012-2016 годы». 
Директор Исполкома Национального Дельфийского совета России Артемий Понявин подчеркнул, что по итогам конференции будет сформулирован ряд предложений, которые лягут в основу дальнейшего развития Дельфийского движения и эстетического воспитания молодежи.
В рамках конференции с докладами выступили руководитель Новосибирской детской киностудии «Поиск» Петр Анофриков, проректор по инновациям и науке НГУ Сергей Смирнов, руководитель детской студии телевидения Леонид Сикорук, ученые и педагоги вузов Новосибирска, а также эксперты из Томской области, Республики Саха (Якутия) и Алтайского края.
Участники конференции отметили важность включения дисциплин искусства и творчества в учебные программы общеобразовательных школ, внедрения новых форм и педагогических методик стимулирования детской одаренности, создания региональных центров развития творчества молодежи.
 
По информации сайта правительства Новосибирской области
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход