Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Онлайн-конкурс школьных СМИ «Пишу про школу»

Земля для учителей

Диалог о насущном

30.05.2013
Губернатор Василий Юрченко обсудил с учителями начальных классов школ Новосибирской области перспективы развития начального образования в регионе.
«Сегодня мы собрались обсудить ситуацию в начальной школе. С недавнего времени вы работаете в рамках федеральных стандартов. Необходимо понять, какие сегодня есть проблемы и что необходимо сделать, чтобы у ребятишек были максимально равные возможности для получения качественного образования. Министерство образования региона вместе с педагогами провело большую работу по анализу ситуации в школах, и мы видим, что некоторые решения сегодня требуют изменений. Нам нужно создать максимально комфортные условия для развития каждого ребенка как полноценной личности. Кроме этого, необходимые условия важно создать и для учителей», – сказал Василий Юрченко, открывая встречу.
Педагоги рассказали главе региона об особенностях реализации федеральных образовательных стандартов в своих школах, а также об актуальных проблемах в этой сфере.  
«Большое преимущество новой системы – это то, что неотъемлемой частью обучения стала проектная, исследовательская и внеурочная деятельность, – отметила учитель начальных классов средней школы №1 р.п. Маслянино Ирина Корниенко. – Ведь основное требование федеральных стандартов – научить детей уметь добывать знания, применять их и быть готовыми получать знания самостоятельно». 
При этом учителя подчеркивают, что актуальной проблемой стала нехватка площадей для проведения внеурочных занятий и методических материалов. Многие школы нашли решение этого вопроса – они активно сотрудничают с местными домами культуры и школами искусств. 
Особое внимание в образовательных программах уделяется оценке достижений результатов и освоения программы – это своего рода формирование «портфеля достижений». По словам работников образования, в этом направлении чувствуется нехватка единых методических пособий и документов, которые бы содержали в себе определенную систему отслеживания результатов деятельности ученика. «Каждая школа разрабатывает свою систему оценки результатов, а эта система зачастую непонятна родителям. Важно, чтобы были созданы какие-то единые стандарты оценки достижений», – считают учителя.  
Также в ходе встречи поднимались вопросы кадровой подготовки работников сферы образования. В частности, что молодые специалисты – выпускники образовательных учреждений с педагогической направленностью – должны обучаться с использованием современного оборудования, которое сегодня имеется во многих школах региона, а также быть приспособлены к современным условиям работы.
Кроме этого, участники встречи обменялись опытом по вопросам привлечения молодых специалистов и мужчин-педагогов в школы, организации дошкольного и начального образования в стенах одного учреждения, повышения заработной платы, научного консультирования педагогами с большим стажем и опытом молодых специалистов и по другим вопросам. 
Подводя итоги встречи, глава региона подчеркнул важность сотрудничества друг с другом всех работников образования, обмена опытом и методическими пособиями через Единую информационную систему, чтобы они были доступны для всех. Также Василий Юрченко дал ряд поручений министерству образования, науки и инновационной политики – рассмотреть вопрос создания системы стимулирования внеклассной деятельности учителей начальных классов и проработать вместе с органами местного самоуправления и Институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования вопрос о создании единого областного методического центра Новосибирской области. 
 
По информации сайта правительства Новосибирской области
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Школа – дом, где вас ждут больше десятка родителей

На странице областного онлайн-конкурса «Пишу про школу» разместились первые публикации. И одна из них первой попадает в новостную ленту НООС. Это гимн своей новой школе. Благодарность за добрую встречу. Да и урок другим школам: от души говорите своим новым ученикам «Добро пожаловать»!

Навыки XXI века в российской школе

Учителя математики оказались наиболее консервативными в вопросах развития у детей критического мышления. В сельских школах активнее развиваются формы самостоятельной работы учеников. Это лишь часть выводов, к которым пришла группа ученых Института образования НИУ ВШЭ по итогам большого исследования взглядов педагогов и родителей на развитие у детей современных навыков наряду с предметными знаниями.

ЕГЭ 2019: апробируется технология передачи экзаменационных материалов через Интернет

Вчера состоялось традиционное родительское собрание с родителями выпускников 11-х классов. Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году рассказали министр образования Новосибирской области С. В. Федорчук и заместитель директора Новосибирского института мониторинга и развития образования С. В. Кондратьев.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход