Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

В лабораториях будущих педагогов

12.07.2013
Владимир Никонов посетил НГПУ. Министр образования, науки и инновационной политики НСО познакомился с проектами, реализуемыми в университете в рамках Программы стратегического развития вуза.
 
В начале визита Владимир Алексеевич Никонов побеседовал с преподавателями и студентами, работающими в Региональном ресурсном центре «Семья и дети»: «Область нуждается в специалистах для детских садов и школ, имеющих хороший опыт в работе с современными методиками и технологиями, поэтому мы готовы студентам-контрактникам с хорошей успеваемостью оплатить обучение. Однако от них потребуется гарантия, что они пойдут работать в систему образования».
Затем министр ознакомился с возможностями ресурсного центра «Цифровая школа», на базе которого ведется дистанционное обучение, а также ресурсный центр методики обучения биологии Института естественных и социально-экономических наук НГПУ. «В этом кабинете можно вести различные занятия: индивидуальные, групповые, лабораторные, изучать наглядные пособия, заниматься научным творчеством, – подчеркнул ректор вуза Алексей Дмитриевич Герасёв. – Студентам здесь интересно, они выпускаются специалистами с инновационным мышлением, владеющими современными технологиями».
Завершилась экскурсия посещением Аналитического центра НГПУ – аккредитованной аналитической лаборатории, осуществляющей качественный и количественный анализ объектов окружающей среды.
Кроме того, в рамках визита Владимир Алексеевич Никонов вручил красные дипломы выпускникам Института физико-математического и информационно-экономического образования и пожелал всем успешного трудоустройства по специальности.
 
По информации сайта НГПУ
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход