Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Готовь идеи летом

12.08.2013
Ежегодная областная летняя естественнонаучная школа «Лаборатория Z» открылась для ребят Новосибирской области. В проекте примут участие 90 детей – учащиеся 6-8-х классов, проявившие свои познавательные способности на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников и в других интеллектуальных мероприятиях областного уровня.
 
В 2013 году школа будет проходить с 10 по 22 августа. Проект реализуется ГБОУ ДОД НСО «ДИО-ГЕН» при содействии министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
«Лаборатория Z» – это комплекс научно-исследовательских лабораторий, где проводится совместная разновозрастная работа над научно-исследовательскими проектами по предметам математического и естественнонаучного направлений (математика, физика, химия, робототехника). 
Участники Летней школы смогут углубить свои знания и приобретут навыки решения исследовательских и опытно-экспериментальных задач по отдельным разделам математики, физики, химии и робототехники. В процессе практических занятий ребята выполнят групповые и индивидуальные проекты, которые представят на форуме инновационных идей «Интерра-2013», на других соревнованиях молодых исследователей и т.д. Ребята будут учиться работать в команде, развивать культуру научного общения, поддержания партнерских отношений при реализации идей, приобретут опыт социализации в интенсивной образовательной среде. 
 
По информации министерства образования, науки и инновационной политики НСО
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход