Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Настоящие эксперименты в настоящих лабораториях

28.08.2013
Молодежный научно-исследовательский центр «ДИО-ГЕН» приглашает учеников 9-11 классов. В центре занимаются исследовательскими проектами в различных областях: физика, программирование, электроника, робототехника. Планируется открытие лабораторий с математической, химической, биологической специализацией. Заявки принимаются до 15 сентября.
 
Молодежный научно-исследовательский центр сейчас состоит из 4 лабораторий.
В Лаборатории экспериментальной физики занимаются решением задач Турнира юных физиков и подготовкой к нему. Учащимся этой лаборатории предстоит освоить настоящую физику, выходящую за границы учебников, научиться правильной постановке эксперимента, работе с современным оборудованием.
Лаборатория Резерфорда не случайно связана с именем величайшего физика-экспериментатора. В этой лаборатории изучают тонкости физического эксперимента, знакомятся с искусством яркой, наглядной демонстрации законов физики.
В Лаборатории разработки электронных устройств изготавливают различные приемные и исполнительные электронные элементы, использующиеся при проведении и автоматизации экспериментов, осваивают схемотехнические принципы аналоговой и цифровой электроники.
Конструированием роботов занимаются в Лаборатории робототехники, здесь углубленно изучают механику, программирование.
Работа МНИЦ начнется с октября. Заявки принимаются до 15 сентября.
 
 
По информации сайта «ДИО-ГЕН»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Объявлен конкурс #ОткрыткаУчителю

Министерство просвещения РФ приглашает всех желающих к участию в конкурсе #ОткрыткаУчителю.

Школа не учит думать?

Свое мнение о качестве школьного образования «Науке в Сибири» выразили преподаватели НГУ, МГУ имени М.В. Ломоносова и НГТУ. В ответах специалистов можно выделить несколько ключевых моментов. Часть преподавателей отмечают, что приходится упрощать программу изучаемых на первом курсе предметов, а это свидетельствует о постепенно снижающемся уровне подготовки школьников.

Через образовательные системы создается желаемое будущее

Какие мегатренды определяют наше будущее? Оправдали ли ожидание образовательные технологии? Какие четыре радикальных изменения необходимы образовательным системам? Как должны измениться показатели образовательного успеха и почему будущее за ученико-центрированным подходом? Организация Global Education Futures опубликовала доклад о будущем образования и сложном обществе XXI века.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход