Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Всем миром

10.09.2013
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, отвечающая за проведение Единого государственного экзамена, просит помочь ей организовать честные выпускные испытания. 
Ценных советов и информации о нарушениях во время сдачи Единого ждут на официальном информационном портале госэкзамена.
На форуме портала открыты темы, где всем желающим предлагается рассказать, как именно нарушается процедура сдачи ЕГЭ и как можно сделать экзамен более честным, прозрачным и объективным.
«Мы придаем большое значение обратной связи, ведь в честном ЕГЭ, кроме нас, заинтересованы еще и выпускники, их родители, педагоги, – объяснили в Рособрнадзоре. – Многие предложения, поступившие к нам из разных источников, так или иначе уже вошли в нормативно-правовые документы по поводу экзамена. Теперь мы просим всех высказаться на нашем официальном портале».
Чиновники обещают внимательно следить за всеми постами в специальных ветках форума, к ценным советам прислушиваться, анализировать их и претворять в жизнь.
Кроме того, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов объявил о проведении осенью этого года Всероссийского форума общественных наблюдателей на ЕГЭ. Он сказал, что «Рособрнадзор будет всячески развивать этот институт, который позволит сделать процедуру сдачи ЕГЭ более прозрачной и обеспечить высокое качество проведения итогового испытания школьников».
 
По информации «Российской газеты», «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход