Новости


Земля для учителей

И красиво, и полезно

08.11.2013
Новосибирские биологи разработали метод оздоровления воздушной среды помещений детских садов при помощи растений. Возбудителей ОРВИ эффективно уничтожает лимон, мирт, лавр и кофе, а фикус очищает воздух – доказали специалисты.

Ученые СО РАН и Сибирской государственной геодезической академии создали наукоемкую технологию оздоровления воздуха помещений. Из более чем ста видов тропических и субтропических растений Центрального сибирского ботанического сада были отобраны те, что очищают и оздоравливают воздух быстрее и эффективнее. Растения поместили в детские сады, в результате в течение года процент заболеваемости у детей снизился на 30%.
«Лимон, мирт, лавр и кофе подавляют патогенные бактерии и грибки. Фикус является хорошим газопоглотителем, очищает воздух в помещении», – рассказали авторы технологии.
Разработку биологов внедрили уже в 25 детских садах Новосибирска, а также Орла, Южно-Сахалинска, Томска и  Иланского. Роспотребнадзор включил этот метод в число рекомендуемых профилактических мероприятий по оздоровлению детей.
Кроме этого, специалисты академии проводят исследования, направленные на повышение качества озеленения территорий дошкольных учреждений.
 
По информации сайта «Новосибирские новости»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ

Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ


Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход