Новости


Земля для учителей

Подарок к юбилею системы допобразования

19.11.2013
Два новосибирских педагога стали призерами Всероссийского конкурса профмастерства «Сердце отдаю детям». В конкурсе, организованном Министерством образования и науки РФ, принимали участие педагоги дополнительного образования из 42 регионов страны.
Финал X Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» прошел с 11 по 15 ноября в Санкт-Петербурге. В этом году он был посвящен 95-летию государственной системы дополнительного (внешкольного) образования России.
Участие в соревновании принимали 84 педагогических работника из 42 регионов России. Среди них преподаватели школ искусств, тренеры, социальные педагоги, старшие вожатые. В течение четырех дней выявляли лучших в семи номинациях: «Туристско-краеведческая», «Эколого-биологическая», «Социально-педагогическая», «Физкультурно-спортивная», «Научно-техническая», «Художественная», «Изобразительное и декоративно-прикладное творчество». 
Конкурс состоял из четырех этапов: самопрезентация, открытый урок, презентация собственной программы обучения и написание эссе.
По итогам профессионального соревнования второе место в номинации «Физкультурно-спортивная» занял тренер-преподаватель Детско-юношеской спортивной школы №2 Искитимского района Владимир Васильевич Горькавый. Он представил экспертному жюри спортивную программу с оздоровительным и воспитательным компонентом для преподавания в школах. 
Специальным призом в номинации «Научно-техническая» награжден тренер-преподаватель Маслянинской средней общеобразовательной школы №1 Игорь Борисович Роот. 
 
По информации сайта правительства Новосибирской области
Фотоиллюстрация: images.yandex.ru 
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход