Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Ранним пташкам повезло

22.11.2013
Молодежь значительно чаще старшего поколения предпочитает вести ночной образ жизни. Между тем исследования показали, что «совы» чаще имеют проблемы с успеваемостью, чем «жаворонки».
К такому выводу пришли американские ученые из калифорнийского университета Беркли, проанализировав данные 2700 тинейджеров в возрасте 13-18 лет.
Также исследователи обнаружили, что помимо проблем с учебой у «сов» чаще возникают трудности с контролем над эмоциями. 
Это уже не первая научная работа, доказывающая преимущества «жаворонков» перед «совами». Например, опыты британских ученых показали, что «ранние пташки», засыпающие и просыпающиеся рано, более здоровы и счастливы по сравнению с припозднившимися «совами». 
Клинические тесты продемонстрировали, что у «жаворонков» выделяется в среднем на 15 процентов больше серотонина – гормона, отвечающего за хорошее настроение. А вот у «сов» отмечался повышенный уровень «гормона стресса» кортизола.
 
По информации «Учительской газеты»
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Ирина Воронцова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
ФИПИ приглашает к обсуждению

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал для общественно-профессионального обсуждения проекты демоверсий перспективных контрольных измерительных материалов ОГЭ по семи предметам: «Обществознание», «История», «Физика», «Химия», «Биология», «География» и «Информатика».

Наука для школьников

Сегодня состоялась торжественная церемония открытия VI Фестиваля науки в Новосибирской области. Как отмечают эксперты, основная цель фестиваля – привлечение молодежи в науку, установление взаимодействия между наукой и обществом.

Слабые звенья необходимо устранять

Итоги ЕГЭ 2018 года и задачи на новый учебный год обсудили на традиционном совещании Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов обратился к региональным министрам образования с поручением приложить максимальные усилия для сохранения положительных результатов, достигнутых в работе над единым государственным экзаменом. 

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход