Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

ВКонтакте опять впереди

29.11.2013
90% подростков в России пользуются социальной сетью ВКонтакте, что почти вдвое больше показателя использования соцсети взрослыми – 42%. Это данные исследования, опубликованного Роскомнадзором.
Среди всех используемых подростками интернет-сайтов ВКонтакте стабильно занимает первое место (76%), опережая поисковые ресурсы (60% посещают главную страницу Яндекса) и почтовые сервисы (46% пользуются почтой Mail.ru).
Взрослые отдают большее предпочтение «Одноклассникам» – более 60% опрошенных предпочли эту социальную сеть, тогда как среди детей ее используют только 40%. Популярность Facebook в России немного выросла за последние три года, однако эта соцсеть обеими возрастными группами используется значительно меньше – около 20% всех опрошенных.
Различаются также предпочтения взрослых жителей в зависимости от региона страны. ВКонтакте является наиболее предпочитаемой социальной сетью среди взрослых в Северо-Западном федеральном округе (72% опрошенных), а «Одноклассники» – в Южном (90%) и Северо-Кавказском (88%) округах.
Примечательно, что ВКонтакте популярна и среди самых младших опрошенных – 7% детей до шести лет в России самостоятельно или с помощью взрослых пользуются соцсетью. 
 
По информации сайта planetasmi.ru
Фотоиллюстрация из архива отдела информации ОблЦИТ
 
Подготовила Вера Владимирова, отдел информации ОблЦИТ
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход