Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Новосибирские школьники привезли «бронзу» со всероссийских соревнований по самбо

19.12.2018

1 и 2 декабря в Московском центре боевых искусств проходили всероссийские соревнования среди школьников 2004-2005 г. р. «Самбо в школу». Команду Новосибирской области представляли обучающиеся СОШ №154 г. Новосибирска - участники Всероссийского проекта «Самбо в школу». По итогам двух дней соревнований они заняли третье место в общекомандном зачете.

В турнире приняли участие 150 юных спортсменов из 15 команд: города Москвы и Московской области, Магадана, Ульяновска, Санкт-Петербурга, Тюменской, Калининградской, Смоленской, Курской областей, Краснодарского и Алтайского края, республики Крым.

Вчера состоялась встреча министра образования Новосибирской области С. В. Федорчука с участниками соревнований, директором школы, тренерами. Ребята рассказали о своих достижениях, эмоциях от победы, продемонстрировали свои медали и кубки, а также пообещали в следующем году занять на соревнованиях первое место.


«На сегодняшний день более трех тысяч ребят в Новосибирской области занимаются в секциях по самбо. Здорово, что мы начали культивировать этот вид спорта в школе, это отличная возможность быть всегда в хорошей физической форме. Своими победами вы вдохновляете других ребят заниматься спортом, меняете представление своих сверстников о самбо. Уверен, что мы и дальше будем развивать и популяризировать этот вид спорта в школах», – обратился к ребятам Сергей Владимирович.


Ребятам, их директору и тренеру были вручены благодарственные письма министерства Новосибирской области.



Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход