Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Сегодня ИКТ – это уже не пожелание, а необходимость

12.12.2013
10 декабря в гимназии №10 прошел круглый стол, на котором педагоги городских образовательных учреждений обсудили проблемы и перспективы реализации требований ФГОС к результатам применения ИКТ в образовательном процессе. 
Круглый стол проходил в рамках VI городской научно-практической конференции «Информатизация муниципальной системы образования в контексте требований ФГОС». На обсуждение было выдвинуто 5 основных вопросов: формирование и развитие УУД в условиях информатизации образовательного процесса,  развитие ИОС образовательного учреждения (современные средства информатизации, ЭОР нового поколения, разнообразные виды деятельности в электронном формате), развитие ИКТ-компетентности педагога, особенности применения ИКТ для детей с ОВЗ, профессиональные проекты в контексте реализации требований ФГОС.
 
 
«Мы сегодня уже говорим не о внедрении ИКТ, а о том, что сделано за эти годы. Каким образом информатизация помогла образовательному процессу? Какие есть перспективы? – открыл обсуждение Сергей Николаевич Бирюков, директор гимназии №10. – Если говорить о нашей гимназии: 90% педагогов даже не представляют, как можно вести урок без использования различного оборудования. Сегодня ИКТ – это уже не пожелание, а необходимость».
«При формировании регулятивных УУД мы, конечно же, активно используем ИКТ, которые применяются не столько для демонстрации учебного материала, но и с целью активизации и развития учебной самостоятельности младших школьников», – поделилась с присутствующими Светлана Александровна Зайцева, учитель начальных классов. 
Ее коллега Ирина Геннадьевна Астанина отметила, что очень важно мотивировать учащихся создавать свои информационные продукты, не нарушая закона об авторских правах.
 
 
Участники круглого стола представили также результаты своей работы, рассказали о техническом оснащении учебных классов своих образовательных учреждений. 
 
Марина Шаманина, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

«Образовательная программа есть, а профессии в справочнике еще нет»

Как национальный проект «Образование» изменит ситуацию в колледжах и техникумах по всей стране? Об этом в интервью «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.

Антихайп цифровизации

Институт образования ВШЭ начинает выпуск серии исследований, в которых представит международный и российский опыт цифровизации школы. Исследование «Цифровая трансформация школьного образование. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» подготовил профессор Эдмонд Гейбл, один из ведущих мировых специалистов по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход