Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Не учась, и лаптя не сплетешь

17.12.2013
В средней школе №155 прошел мастер-класс по гончарному делу для учащихся 3 «А». С каким интересом ребята работали за гончарным кругом, узнавая историю возникновения этого старинного ремесла! 
Благодаря профессиональному гончару, педагогу дополнительного образования  Алине Николаевне Печениной, у многих ребят исполнилась мечта поработать на гончарном круге.
Гончарное дело очень полезно для детей, потому что развивает мелкую моторику, дает им уверенность в себе, делает более самодостаточными. С каким интересом каждый из 28 учеников класса работал за гончарным кругом, узнавая историю возникновения этого старинного ремесла, разные виды глины и лепки.
Немалое удивление вызвало у ребят то, что их классный руководитель впервые, как и они, училась работать на гончарном круге, не скрывая своих эмоций!
Отправляя изделия сушиться, а позже расписывая свои вазочки, тарелочки, кувшинчики, дети планировали их дальнейшую судьбу. Кто-то решил оставить поделку себе на память, кто-то подумывал сделать подарок своим родным. 
Самое главное, что мастер-класс еще раз доказал – любое дело легче познавать сообща, поддерживая друг друга. Теперь в планах класса – научиться плести лапти и варить «кашу из топора». 
 
Классный руководитель О.Г. Егорова
 
Информация и иллюстрация сайта НИОС 
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
При выборе профессии подростки опираются на сарафанное радио

В 2012 году в России стартовало большое исследование «Траектории в образовании и профессии». В его рамках социологи общаются со школьниками, студентами и их родителями по всей стране о том, кем молодые люди себя видят через пять-десять лет, какая профессия им близка, куда они планируют поступать учиться после школы.

«Образовательная программа есть, а профессии в справочнике еще нет»

Как национальный проект «Образование» изменит ситуацию в колледжах и техникумах по всей стране? Об этом в интервью «Российской газете» рассказала министр просвещения Ольга Васильева.

Антихайп цифровизации

Институт образования ВШЭ начинает выпуск серии исследований, в которых представит международный и российский опыт цифровизации школы. Исследование «Цифровая трансформация школьного образование. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации» подготовил профессор Эдмонд Гейбл, один из ведущих мировых специалистов по применению информационно-коммуникационных технологий в образовании.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход