Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Где отдыхать и кем работать

24.12.2013
На прошлой неделе в правительстве области прошло заседание комиссии по вопросам организации круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости детей. Представители министерства социального развития, министерства образования, министерства труда и других уполномоченных органов подвели итоги кампании за 2013 год, наметили планы на следующий год, обменялись мнениями и предложениями. 
По словам заместителя губернатора Кирилла Викторовича Колончина, текущий год прошел удачно. В области функционировали 79 загородных лагерей и 967 лагерей дневного пребывания, их посетили более 138 000 детей, что на 2000 больше прошлогоднего показателя. Всего на организацию оздоровления, отдыха и занятости было
потрачено более 1 млрд рублей. «Наша основная задача – сохранить результат, – подчеркнул К.В. Колончин. – Мы предусмотрели в областном бюджете такой же уровень и на 2014 год. Надеемся, что материально-техническая база будет улучшаться. Если говорить о профильных сменах, то задача стоит в первую очередь сделать патриотическую направленность. Мы сейчас думаем о том, как создать несколько лагерей, которые будут патронироваться в том числе военными – ребята из трудных семей, сироты могут приезжать, осваивать военные специальности и оздоравливаться».
В 2013 году продолжала действовать долгосрочная целевая программа «Укрепление и развитие материально-технической базы детских оздоровительных учреждений». Из областного бюджета в рамках этой программы было выделено 195 млн рублей, что позволило обновить материально-техническую базу в 33 детских оздоровительных учреждениях. 
 
Около 53% от общего количества детей в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих на территории Новосибирской области, отдыхали в лагерях. «Это означает, что сделано еще не все, – считает министр социального развития НСО Сергей Иосифович Пыхтин. – Еще более 100 000 ребятишек остались без необходимого оздоровления. В текущем году уменьшилось число открытых на базе образовательных учреждений лагерей с дневным пребыванием детей. В летний период необходимо максимально использовать базы загородных лагерей. Не устраивают нас результаты их наполняемости, резервы в учреждениях есть, и это обидно». 
В области вырос спрос на получение путевок на летний период. Традиционной формой отдыха постепенно становятся профильные смены: в рамках летней оздоровительной кампании в регионе прошло 125 профильных смен, в том числе 31 областная. Но помимо несомненных положительных результатов министр озвучил и несколько отрицательных тенденций: «На сегодняшний день остается проблема оздоровления детей-сирот в возрасте от 3 до 6 лет. В области нет учреждения отдыха, полностью отвечающего требованиям для оздоровления дошкольников. Принципиально не решен вопрос об организации отдыха и оздоровления детей с инвалидностью. Недоработан механизм организации летнего отдыха детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в детских домах». 
 
Как отметил руководитель Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по НСО Александр Федорович Щербатов, по итогам летней оздоровительной кампании 2013 года достигнуты положительные показатели оздоровительного эффекта. В среднем по РФ выраженный оздоровительный эффект отмечен у 90,2% детей. Наша область вошла в число субъектов с высоким показателем. 
 
 
О достижениях и проблемах в организации детского отдыха как пространства воспитания и развития школьников рассуждал Дмитрий Александрович Метёлкин, замминистра образования, науки и инновационной политики НСО: «В деятельности педагогических коллективов стал в большей степени преобладать целостный подход: сама программа организации летнего отдыха часто является продолжением основной общеобразовательной программы. Все более заметную роль в организации летнего отдыха стали играть коллективы с включением педагогов дополнительного образования и педагогов-психологов. Более масштабными становятся активные формы организации летнего отдыха: воспитательный эффект от таких форм, как, например, палаточные лагеря, зачастую очень ярко выражен. Почти во всех районах и городах области были организованы профильные смены, и интерес к работе на площадках есть как у детей, так и у педагогов». Д.А. Метёлкин упомянул и о некоторых проблемных моментах. К примеру, вовлечение в летний отдых детей из особой группы риска (состоящих на учете в комиссии ПДН или внутри школы): статистика не позволяет охарактеризовать ситуацию как устойчиво положительную. В 2011 году 51% таких детей охвачен организованным летним отдыхом, в 2012 году – 58%, в 2013 году – 55%. «Это колебание вокруг одной цифры позволяет говорить о том, что целевая установка на использование такого инструмента воспитания и коррекции поведения ребят не принята в качестве задачи на местах». 
 
Начальник управления занятости Минтруда Надежда Алексеевна Цветкова представила результаты работы по трудоустройству и занятости подростков: «Все больше подростков стремятся провести свое свободное время с пользой, заработать свои первые деньги, приобрести трудовые навыки, почувствовать себя взрослыми и самостоятельными. В области сложилась четкая система взаимодействия службы занятости с органами местного самоуправления, работодателями, образовательными и социальными учреждениями». 
Самой эффективной формой трудоустройства в летний период, по словам специалиста, является проведение специализированных ярмарок вакансий. На это мероприятие приглашаются работодатели, готовые организовать трудоустройство подростков на своих предприятиях, выполнив все требования Трудового кодекса. В течение года было проведено 185 специализированных ярмарок вакансий, их посетили более 3000 подростков, около 2900 из которых были трудоустроены. 
В целях поиска работы от 10 до 13 тысяч подростков ежегодно обращаются в центры занятости населения, более 92% из них устраиваются как на временную, так и на постоянную работу. В текущем году в такие центры обратились 10500 несовершеннолетних, трудоустроены были 9050. 
«Каждый подросток получает зарплату от работодателя и материальную поддержку из средств областного бюджета, – рассказала Надежда Алексеевна. – В последние годы средняя зарплата по вакансиям, заявленным для временного трудоустройства, увеличилась в 4 раза: если в 2009 году это было 2000 рублей, то в 2013 году – уже почти 9000 рублей». 
Основным работодателем по-прежнему являются школы: подростки участвуют в ремонтных работах, занимаются на пришкольных участках, на площадках для младших школьников. Традиционные профессии для несовершеннолетних: рабочий, уборщик служебных помещений, дворник, рабочий по благоустройству территории. Однако появляются и новые должности: например, корреспондент, костюмер, стажер-исследователь, художник, экскурсовод.
«В последние годы министерство труда, занятости и трудовых ресурсов, министерство образования и иные ведомства много говорят о значении профориентационной работы с подростками. На мой взгляд, самая лучшая профориентационная работа – это временное трудоустройство подростков, где они попробуют себя в какой-то роли и получат какие-то навыки», – считает Н.А. Цветкова.
 
Алена Юдина, отдел информации ОблЦИТ
 
Фотоиллюстрации автора
 
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В регионе учреждено Краеведческое общество

Сегодня на базе НИПКиПРО прошел учредительный съезд Краеведческого общества Новосибирской области. На секциях и пленарном заседании обсуждали теорию и практику краеведения, направления развития краеведческой работы в регионе, а также устав и состав нового общества.

Опубликован календарь памятных и знаменательных дат на 2019 год

Новосибирская областная детская библиотека им. А.М. Горького представила календарь-справочники памятных и знаменательных дат на 2019 год. В издание вошли даты юбилеев классиков русской и зарубежной литературы, детских писателей, художников, художников-иллюстраторов книг, композиторов и других людей, внесших большой вклад в развитие мировой культуры.

Основные школьные предметы. Литература, тригонометрия, конституция СССР

Специально к началу учебного года ресурс «Мел» выпустил большой проект о жизни школьников и их родителей в стране в разное время. Можно выбрать любое десятилетие – от тридцатых годов ХХ века до наших дней – и не только почитать, как менялась школа, но и полистать фотографии, и послушать звуки эпохи.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход