Новости


Земля для учителей

Смысловое чтение и смысловые модели

11.10.2018
В. В. Степанова

На базе школы №17 г. Новосибирска состоялся семинар по технологии Валентины Васильевны Степановой. Инициаторами семинара, посвященного системно-деятельностному подходу, стали педагоги школ Искитимского района, которые выразили желание поближе познакомиться с авторской технологией и увидеть ее особенности на практике.

Открытые занятия для коллег провели учителя начальных классов школы №17 и сама Валентина Васильевна.

Татьяна Талгатовна Ляхович и Родион Дмитриевич Степанов (генеральный директор НПЦ «Гармония», педагог-психолог) занимались с четвероклассниками смысловым чтением – изучали стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино». 


Знакомству с величиной как качеством предметного мира было посвящено занятие во 2 классе под руководством Валентины Васильевны Степановой и Татьяны Ивановны Шипиловой.
Таблицу умножения в формате авторской технологии проходили учащиеся третьего класса с Верой Павловной Рымшиной.
Наконец, Светлана Анатольевна Перекрест на занятии с первоклассниками изучали гласные и согласные звуки, составляли смысловые модели.

В завершение семинара В. В. Степанова ответила на вопросы коллег и прочитала небольшую лекцию на тему «Знак как средство развития мышления в младшем школьном возрасте».

Педагоги Искитимского района остались под впечатлением от занятий, отмечали интересные моменты, писали конспекты – ведь занятия по авторской технологии В. В. Степановой лучше один раз увидеть, чем несколько раз про них услышать!

Напомним, что СОШ №17 является стажировочной площадкой Областного центра информационных технологий. На семинаре присутствовала начальник отдела образовательных ресурсов, проектов и программ Валентина Викторовна Хрущева, которая рассказала о курсах повышения квалификации на базе ОблЦИТ, посвященных реализации системно-деятельностного подхода.

Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Сервисы для организации онлайн-обучения собрали в карту-путеводитель

Платформа eTutoruim собрала самые популярные сервисы для организации онлайн-обучения в карту-путеводитель. Очень удобно, когда нужно подобрать платформу для конкретной цели: разработки курса, составления теста или обучающей игры.

Благополучие детей в цифровую эпоху. Как технологии влияют на поведение школьников?

Высшая школа экономики при участии Всемирного банка выпустила доклад «Благополучие детей в цифровую эпоху». На пленарном заседании в рамках XX Апрельской международной научной конференции эксперты обсуждали эту тему.

Проекты ФГОС: доминирует ориентация на запоминание и воспроизведение знаний

Существенный прогресс нового проекта ФГОС в сравнении с версией весны 2018 года, вместе с ним и существенные проблемы отметили эксперты во время круглого стола, который состоялся в рамках семинара «Актуальные исследования и разработки в образовании» в НИУ ВШЭ.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход