Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Итоги регионального конкурса программ «Эффективные технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

02.07.2018

В рамках реализации мероприятия 2.12. задачи 5 подпрограммы 1 государственной программы Новосибирской области – «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области на 2015 – 2020 годы)» с 21 мая по 30 июня 2018 года проведен региональный конкурс программ «Эффективные технологии организации внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

В конкурсе приняли участие педагогические работники 33 образовательных организаций из 15 муниципальных образований и городских округов Новосибирской области: Баганский – 1, Болотнинский – 1. Венгеровский – 1, Здвинский – 1, Искитимский – 2, Куйбышевский — 1, Новосибирский – 2, Ордынский – 1, Тогучинский — 1, Усть-Таркский – 1, Чановский – 2, Черепановский – 3, г. Бердска – 2, г. Искитима – 3, г. Новосибирска – 11.

По результатам экспертизы определено 5 работ, набравших наибольшее количество баллов:

I место – программа дополнительного образования коррекционно-развивающей направленности «Cuboro» Е.И. Веселовой, педагога-психолога, Н.В. Тусеевой, учителя начальных классов МБОУ г. Новосибирска «СОШ № 177».

II место – программа внеурочной деятельности общекультурного направления по основам ораторского искусства «Готовим полосу для взлета» И.В. Добровольской, заместителя директора по воспитательной работе МБОУ г. Новосибирска «Лицей №113».

 III место – программа формирования коммуникативных способностей у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья посредством воспитания культуры речевого поведения «Растишка» С.М. Миронцевой, учителя-логопеда МКОУ г. Новосибирска «Детский сад № 420 комбинированного вида «Сибирячок».

IV место – программа курса внеурочной деятельности «Героями не рождаются» Т.В. Ефименко, учителя русского языка и литературы МКОУ«Специальная (коррекционная) школа №148 города Новосибирска».

V место – программа внеурочной деятельности профориентационной направленности для обучающихся с ОВЗ 14-16 лет «Мир, в котором я живу» Л.В. Мартыновой, заместителя директора по УВР МБОУ Новосибирского района Новосибирской области – Пашинская средняя школа № 70.

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход