Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

По букве на дерево. Появилась аллея Тотального диктанта

30.07.2018

Организаторы, эксперты и друзья всемирной акции «Тотальный диктант» 26 июля высадили в Челябинске 33 лиственницы и можжевельника. Возле каждого высаженного дерева установлена табличка с буквой русского алфавита и интересным фактом о языке, его исследователях или диктанте.

Высадка аллеи стала одним из мероприятий стратегической сессии Тотального диктанта. Это событие происходит раз в год и позволяет людям, которые проводят акцию в разных городах, вместе обсудить план ее развития на ближайший сезон.

«Каждый год мы печатаем около 200 тысяч бланков для диктанта. Это примерно 30 деревьев. Компенсировать их природе решили здесь, в Челябинске. Надеемся, эта аллея станет местом притяжения студентов и преподавателей ЧелГУ, жителей окрестностей и будет напоминать, что скоро новый диктант, к которому пора готовиться», – заявила на открытии аллеи директор фонда «Тотальный диктант» Ольга Ребковец.

Подобрать растения, подходящие для местного климата, помогли активисты челябинского проекта «Посади дерево». Их цель – сделать город зеленым, украсив его 100 тысячами деревьев. Для высадки в июле они посоветовали выбрать лиственницы и вертикальный можжевельник.

«Эта аллея – символическая азбука Тотального диктанта. На каждой табличке – ключевые понятия, имена, связанные с Тотальным диктантом и русским языком. Но самая главная буква здесь – это буква Н, – пояснила Наталья Кошкарёва, председатель Экспертного совета Тотального диктанта, доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой общего и русского языкознания НГУ. – Буква Н олицетворяет связь между новосибирскими и челябинскими филологами, которые вместе разрабатывают принципы проведения акции и критерии проверки диктантов».

Информация сайтов «Учительской газеты», Тотального диктанта
Иллюстрация http://www.chel.aif.ru

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход