Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Китайские школьники научились читать Пушкина

20.07.2018

Китайско-русская школа в Карамае открылась в ноябре 2016 года. Первый учебный год китайские школьники полностью посвятили изучению русского языка. Осенью 2017 года старшеклассников начали обучать на русском языке физике и математике. И вот завершился второй учебный год в китайском «филиале» СУНЦ НГУ – совместном образовательном проекте новосибирской физматшколы и Высшей школы Карамая.

В этом году в Высшей школе Карамая учились 45 старшеклассников. С двумя классами китайских школьников работали три российских преподавателя: по русскому языку, физике и математике.

«В этом году прошел первый полноценный год обучения детей не только русскому языку, но еще и профильным для программы предметам: математике и физике, – рассказывает координатор программы Леонид Климов. – Это, безусловно, главное достижение коллектива проекта. Здесь хотелось бы отметить работу наших педагогов: Юлии Шмаковой (русский язык), Александра Касатова (физика), Евгении Сагояковой (математика). Не все сразу получалось, но в целом мы можем говорить о том, что удалось преодолеть языковой барьер и добиться хороших результатов по этим предметам».

В прошедшем учебном году ученики китайско-русской школы хорошо выступили на отборочных этапах Всекитайской олимпиады по русскому языку, приняли участие в международной акции «Тотальный диктант» и впервые провели вечер поэзии Пушкина, где читали стихи поэта.
«Одна из учениц уже после двух лет обучения по нашей программе сдала экзамен по русскому языку на уровень B1. Этого уровня достаточно для поступления и обучения на большинстве специальностей российских вузов», – отметила Юлия Шмакова.

Осенью в китайско-русской школе появится третий класс. В общей сложности по программам российских педагогов будут учиться около 70 старшеклассников. Также планируется расширить штат преподавателей из России.

Информация и иллюстрация сайта НГУ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

О чем говорит цифра

На мероприятиях Data & Science специалисты рассказывают о применении больших данных в науке, бизнесе и других сферах жизни. 2 марта в московском офисе Яндекса прошла конференция «Data & Science: цифровые методы в гуманитарных науках». Специалисты лаборатории инновационных средств обучения русскому языку Института Пушкина подготовили обзор основных докладов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход