Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Супервизия психолого-педагогических консилиумов школ

04.05.2018

В конце апреля Карасукский филиал ОЦДК организовал выездное мероприятие в школу с целью организации консультативной и методической помощи специалистам консилиума

В Карасукском районе много школ, которых объединяют общие цели и задачи, направленные на формирование всесторонне развитой личности. Однако все более заметным становятся различия в качестве образования. Школа, работающая в условиях, влияющих на качество образования, должна иметь ресурсы и внутренний потенциал, позволяющий ей справиться с вызовами внешней среды. Поэтому актуален вопрос об особой поддержке этих школ в плане выявления и сопровождения слабоуспевающих детей, с проблемным поведением и находящихся в трудной жизненной ситуации.

Одним из направлений работы Карасукского филиала с такими школами, является супервизия психолого-педагогических консилиумов школ. Так в конце апреля состоялась встреча специалистов Карасукского филиала и педагогов сельской общеобразовательной школы. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе встретила нас и провела экскурсию по школе, показывая светлые, просторные кабинеты, где обучаются дети. Затем мы зашли в уютный кабинет логопеда, где члены консилиума: учитель начальных классов, учитель-логопед, педагог-психолог и социальный педагог ожидали предстоящую встречу.

Работа началась с вступительного слова заместителя директора по учебно-воспитательной работе школы, являющегося председателем ППк, он познакомил с планом заседания, и работа закипела. В процессе обсуждения наблюдалась коллегиальная работа педагогов, которая прослеживалась на протяжении всего консилиума.
Стоит отметить, что педагоги представили содержательные характеристики, в которых был виден «портрет» ребенка, его потенциальные возможности, трудности в обучении, а также отмечена динамика развития ребенка. Каждому хотелось поделиться своими наболевшими вопросами, получить совет, понять, как можно помочь ребенку для его благоприятного развития и обучения.

На этом совместная работа не заканчивается, планируется провести коррекционно-развивающую работу с детьми на базе филиала, во время которой педагогам школы представится возможность поучаствовать в мини-стажировке и на практике увидеть наиболее эффективные формы, методы работы с детьми с учетом их индивидуальных возможностей. Это будет способствовать повышению компетентности педагогов в вопросах эффективной организации работы с детьми с ОВЗ.


Позднякова Т.В., педагог-психолог, Морева О.И., социальный педагог Карасукского филиала ГБУ НСО ОЦДК
Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Карта образовательных проектов России

Центр содействия инновациям в обществе «СОЛь» при поддержке корпорации «Российский учебник» разработал карту образовательных проектов России. По словам создателей, формат карты был использован для того, чтобы систематизировать информацию о существующих в России образовательных проектах. Поскольку их число постоянно увеличивается, они становятся все более сложными и многофункциональными. Становится необходимой грамотная навигация.

Возможна ли оценка квалификации учителей на основе ЕФОМ?

9 ноября в министерстве просвещения РФ провели конференцию, посвященную общественно-профессиональному обсуждению новой модели аттестации учителей, разработанной на основе использования единых федеральных оценочных материалов.

Три роли директора школы

II Уфимский международный салон образования «Образование будущего» прошел в столице Башкирии 7–10 ноября. На одном из мероприятий было представлено масштабное исследование корпорации «Российский учебник», проведенное совместно с Высшей школой экономики, в котором приняли участие более тысячи директоров школ, завучей, педагогов.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход