Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Как начать свой бизнес?

Земля для учителей

Кураторы регионального проекта посетили инклюзивные школы Чановского района

17.03.2018

На территории Чановского района 15 марта состоялись выездные мероприятия (стажировочная площадка, практико-ориентированные семинары) с участием методиста и педагога-психолога отдела инновационных программ и проектов ГБУ НСО «ОЦДК» по вопросам реализации государственного задания, сопровождения баз данных, координации мониторинга в рамках реализации регионального проекта «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве НСО» и мероприятий ФЦПРО 2.2.

Тема стажировочной площадки в МБОУ Чановской СШ №1, «Организация учебно-воспитательного процесса с учетом рекомендаций ПМПК» оказалась очень актуальной и востребованной. Во всех этапах мероприятия приняли участие 56 педагогов и специалистов ППМС-сопровождения, из 26 образовательных учреждений Чановского района (всего 27 общеобразовательных учреждений), в том числе из инклюзивных школ и школ с устойчиво низкими образовательными результатами, специалист управления образования Чановского района. На семинаре присутствовали представители ГБУ НСО «ОЦДК» — методист отдела инновационных программ и проектов Реутова Елена Анатольевна и педагог -психолог ГБУ НСО ОЦДК Распетюк Ксения Владимировна.

31 оператор БД ОВЗ ОО Чановского района и 3 оператора Венгеровского района стали участниками практико-ориентированного семинара для операторов ОО по работе с ГИС БД ОВЗ на тему: «Организационно-методическое сопровождение базы данных: «Единая база учёта детей с ОВЗ и инвалидностью Новосибирской области (ГИС БД ОВЗ)», исполнение ИПРА в образовательных организациях Чановского и

Венгеровского районов. Сегодня каждая образовательная организация столкнулась с исполнением мероприятий ИПРА. Операторы получили ответы на конкретные вопросы, которые возникают при работе с БД ОВЗ: как добавлять изменения в карту ребенка с ОВЗ; как оценить процент доступности школы, детского сада; вносить ли ребенка - инвалида в БД, если специальных условий по организации обучения не требуется? Акцентировали внимание на записях в разделе «Созданные условия», редактирование которых привязано к уровню образования.

Об открытой образовательной сети Новосибирской области, о том, как можно использовать ресурс сетевых сообществ, рассказала педагогам Реутова Елена Анатольевна в выступлении на тему: «Сетевое сообщество дефектологов как ресурс повышения профессиональной компетентности педагога в инклюзивной школе».

В практической части семинара были представлены открытые уроки и коррекционные занятия в рамках внеурочной деятельности в начальном и основном звене.

В теоретической части стажировочной площадки заместителем директора по УВР Горшковой Натальей Евгеньевной была освещена тема «Создание условий, обеспечивающих реализацию инклюзивной практики в соответствии с рекомендациями ПМПК (ТПМПК)». Следующее выступление заместителя директора по ВР Жериковой Елены Вальтеровны было посвящено организации внеурочной деятельности детей с ОВЗ. Более подробно об организации коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС НОО ОВЗ и рекомендациями ТПМПК в МБОУ Чановская СШ №1 рассказала куратор проекта, учитель-логопед -Иваницкая Ольга Михайловна.

В результате обратной связи участники семинара отметили, что «семинар полезен, плодотворный, подводящий к конструктивному решению актуальных вопросов», «содержательный практический блок, изумительная подготовка практического блока», «все дети включены в урок, благодаря использованию различных методов и технологий. Детям на уроке комфортно».

По результатам работы круглых столов участниками были вынесены решения и сформулированы положения о необходимости нововведений в образовательных организациях в рамках инклюзивного образования, а именно: подготовка узких специалистов из числа своих кадров; повышение курсовой подготовки педагогов по вопросам обучения детей с ОВЗ; улучшение материально-технической базы.

По окончании стажировочной площадки в МБОУ Чановская СШ №1 педагоги и специалисты шести инклюзивных школ Чановского района переехали в МБОУ Озеро-Карачинская СШ, где вместе с региональными кураторами проекта обсудили принципы инклюзивного образования, роль школьных консилиумов в реализации проекта, поделились опытом социализации детей с ОВЗ.

Иваницкая О.М., учитель-логопед МБОУ Чановская СШ №1, куратор регионального проекта, Ахметова Г.А., зам.директора по УВР МБОУ Озеро-Карачинская СШ, куратор регионального проекта.

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В регионе учреждено Краеведческое общество

Сегодня на базе НИПКиПРО прошел учредительный съезд Краеведческого общества Новосибирской области. На секциях и пленарном заседании обсуждали теорию и практику краеведения, направления развития краеведческой работы в регионе, а также устав и состав нового общества.

Опубликован календарь памятных и знаменательных дат на 2019 год

Новосибирская областная детская библиотека им. А.М. Горького представила календарь-справочники памятных и знаменательных дат на 2019 год. В издание вошли даты юбилеев классиков русской и зарубежной литературы, детских писателей, художников, художников-иллюстраторов книг, композиторов и других людей, внесших большой вклад в развитие мировой культуры.

Основные школьные предметы. Литература, тригонометрия, конституция СССР

Специально к началу учебного года ресурс «Мел» выпустил большой проект о жизни школьников и их родителей в стране в разное время. Можно выбрать любое десятилетие – от тридцатых годов ХХ века до наших дней – и не только почитать, как менялась школа, но и полистать фотографии, и послушать звуки эпохи.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход