Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Слава Сибирякам!

Земля для учителей

Рисунки и танцы помогут овладеть речью

19.06.2018
В. В. Степанова

В Городском центре изобразительных искусств состоялся круглый стол «Групповые формы работы как эффективное средство личностного и когнитивного развития подрастающего поколения», в котором приняла участие кандидат психологических наук Валентина Васильевна Степанова.

Валентина Васильевна рассказала, как развивать способности ребенка, на что обратить внимание в развитии младшего школьника. По ее словам, способности развиваются через деятельность, взаимодействие в определенном сообществе, однако в наши дни дети отделены от реального взаимодействия со взрослой культурой.
«Нужно создать среду реального взаимодействия, ведь без этого им трудно научиться жить в этой среде, – подчеркнула Валентина Васильевна. – Родители должны создавать с детьми определенный реальный продукт, чтобы найти взаимопонимание. На уроке в школе ситуация аналогичная: нужно организовать процесс создания единого продукта, в который будут включены все дети».

Еще одна проблема современных детей – они не владеют речью как инструментом. Помимо недостаточного словарного запаса, им мешает отсутствие конкретных образов за словами, поэтому зачастую они не могут найти общий язык. «Рисунок, танец, музыка – вот что поможет воссоздавать образы», – считает специалист.


В. В. Степанова является также научным руководителем инновационной площадки «Школа развития индивидуальности «Росток» школы №17 г. Новосибирска. С докладами выступили педагоги школы Т. И. Шипилова, С. А. Перекрест, В. П. Рымшина и Е. М. Юрченко. Они рассказали о становлении картины мира у детей младшего школьного возраста в рамках системно-деятельностного подхода, становлении хронотопичности мышления в процессе проектной деятельности, развитии математических представлений, а также о преемственности в подходах к математическому обучению между младшей и средней школой.




Видеозапись выступления Валентины Васильевны Степановой:



Алена Юдина
Фотоиллюстрации автора

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
В России появятся «Комфортные школы»

«Комфортная школа» – проект, направленный на внедрение так называемых бережливых технологий в школах. Такие технологии обычно используются на производствах и позволяют предприятиям повысить производительность труда, снизить себестоимость и улучшить качество продукции. Уникальный эксперимент проходит на базе московской школы №1474.

Опубликован сборник задач «Основы финансовой грамотности»

Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для школьников разработали в рамках совместной государственной программы Минпросвещения России и Банка России.

Российское образование в новом веке. Ретроспективный анализ

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ и Центра стратегических разработок выпустили книгу «Российская школа: начало XXI века». Она стала одной из семи «Белых книг», рассказывающих о том, что происходит в каждом из секторов образовательной системы.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход