Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости


Земля для учителей

Школьные секции МНСК-2018 прошли успешно

03.05.2018

В НГУ завершилась международная научная студенческая конференция. С 22 по 27 апреля студенты и школьники представили более 2500 докладов, побывали в институтах СО РАН и послушали лекции сибирских ученых. Конференция прошла в 56-й раз!

МНСК – крупнейшая в Сибири конференция для талантливых и целеустремленных студентов, аспирантов, молодых ученых и школьников. По данным оргкомитета МНСК-2018, заявки на участие в конференции подали больше 3000 тысяч человек. Все они прошли научный отбор экспертных советов секций. Эксперты – ведущие ученые, профессора, академики – определили научную значимость работ, самостоятельность их выполнения и проверили тезисы на наличие плагиата. В итоге оргкомитетом было принято 2542 доклада от 2800 студентов и школьников из России, Казахстана, Германии, Китая, Латвии, Кореи.

В этом году на конференции работало 33 секции и 125 подсекций, в том числе школьных – 4 и 11 соответственно. 170 докладов было заявлено для участия в школьной секции МНСК.
Организаторы особо отмечают школьные секции, которые в этом году прошли еще более успешно, чем в предыдущие годы: увеличилось не только количество участников, но и качество докладов. «Мы рассматриваем МНСК как одну из возможностей привлечения талантливых абитуриентов, потому что у нас проводятся школьные секции, а также студентов на последующие уровни обучения, то есть в магистратуру и аспирантуру. Произошел существенный рост количества участников из СУНЦ, существенный рост качества их докладов, в том числе по инженерным специальностям, например, по робототехнике», – рассказал проректор НГУ по науке Дмитрий Чуркин.

Информация и иллюстрация сайта НГУ

Это нравится:0Да/0Нет
Полезные новости
Россия снова обогнала весь мир по интенсивности домашних заданий

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.

Индивидуальная образовательная траектория. Технологии построения

Вчера на семинаре образовательного ресурса «ЯКласс» педагоги учились выстраивать индивидуальные образовательные траектории и выясняли, какие задания предложить успешным ученикам, как работать с учениками, имеющими академическую задолженность и, наконец, как создать свой собственный учебный предмет!

Дополненная реальность – новый инструмент в работе педагога

14 марта мастер-класс под таким названием прошел в Областном центре информационных технологий. На семинар, который входит в программу выставки «Учебная Сибирь», были приглашены педагоги, студенты педагогических специальностей, методисты.

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход