Интегра. Комплексное оснащение школ

Новости
Профессиональные сообщества

Земля для учителей

Новая форма знакомой игры

20.02.2018

Смоделировать варианты своих будущих профессиональных траекторий пригласили шестиклассников бердского лицея № 7. Педагоги использовали для этого комплект настольных игр «Атласа новых профессий».

Сначала ребята настороженно рассматривали карточки лото «Профессионалы». Проектировщик интерфейсов, IT-генетик, инфостилист, игропрактик… Новые слова, новые профессии о которых еще не слышали, новая форма знакомой игры. Но как только правила понятны, азарт появился: все незнакомые слова стали понятны на интуитивном уровне.
Быстрее соперников определить, какая компетенция относится к твоей профессии, заработать дополнительные жетоны и закрыть всю карточку. Выиграл – должен рассказать о профессии, с которой только что познакомился!
Остановиться было сложно…



В игре «Специалист будущего» ребята сначала придумали себе персонажа, с которым хотели бы построить будущее. Это были и подростки, и состоявшиеся мужчины, и девушки-студентки, и бизнес-леди. Как только обозначились личности с придуманными именами, дети получили новое задание – описать таланты своего персонажа, а также способности и недостатки. Вот где разыгралась фантазия!
Следующий шаг был непредсказуем. Ведущий сообщил, что прошло 5 лет, и описал для каждого игрока ситуацию, которая случилась с персонажем. Как будет реагировать персонаж на ситуацию, что сделает, как измениться его жизнь? Весело и с жаркими спорами ребята строили судьбу своих героев. А ведущий задавал все новые задания. Жизнь идет.
Оказалось, многие списали персонажа с себя. И в процессе игры познакомились сами с собой, построили свою жизненную траекторию, отработали тактику принятия жизненно важных решений.

Информация и иллюстрации лицея №7 (Бердск)

Напомним, профориентационные мероприятия проводятся в области в рамках «Выявление профориентационных предпочтений у обучающихся 5-7 классов общеобразовательных организаций».

Комментарии

Для добавления комментария необходимо авторизоваться.


Вход